أسباب السلوك المنحرف. أنواع وأنواع وأشكال السلوك المنحرف. أسباب الانحرافات

على الرغم من حقيقة أن المجتمع قد أنشأ حدودا وقواعد معينة للسلوك، إلا أن الطبيعة البشرية تنتهكها. لكل فرد طريقة تفكير فريدة خاصة به، مما يترك بصمة في التواصل مع الآخرين. في بعض الأحيان يصبح هذا سببًا لظاهرة مثل السلوك المنحرف. هناك أمثلة عديدة على هذا التفكير غير القياسي، ولحسن الحظ، ليست سلبية دائمًا.

تعريف المفهوم

يتم تعريف الانحراف عن الأعراف الاجتماعية المقبولة عمومًا على أنه سلوك منحرف. هناك أمثلة عديدة على هذه الظاهرة. وفي الوقت نفسه، يقوم المتخصصون من مختلف المجالات بتعريف السلوك المنحرف بطريقتهم الخاصة:

• ومن وجهة نظر اجتماعية يمكننا القول أن هذه ظاهرة تشكل تهديدا حقيقيا لبقاء الإنسان في المجتمع. في هذه الحالة نحن نتحدث عن المنحرف نفسه وبيئته. بالإضافة إلى ذلك، هناك انتهاك في عمليات استيعاب المعلومات، وإعادة إنتاج القيم المقبولة عموما، وكذلك تطوير الذات وتحقيق الذات.
• من وجهة نظر طبية، يحدث اضطراب التفاعلات بين الأشخاص والانحرافات السلوكية بسبب وجود أمراض نفسية عصبية متفاوتة الخطورة.
• من وجهة نظر نفسية، يعد السلوك المنحرف طريقة معادية للمجتمع لحل حالات الصراع. وفي الوقت نفسه، هناك رغبة في الإضرار بالرفاهية الشخصية والعامة.

الأسباب الأساسية

لسوء الحظ، لا يزال علماء النفس غير قادرين على تحديد مجموعة الأسباب التي تثير السلوك المنحرف بدقة. توفر الأمثلة قائمة تقريبية فقط. تبدو هكذا:

• عدم الاتساق بين الأهداف الموضوعة والوسائل المتاحة التي يمكن استخدامها لتحقيقها؛
• انخفاض مستوى توقعات المجتمع من فرد معين، مما يؤدي تدريجياً إلى التهميش؛
• الإدمان على الكحول والمخدرات، وتدهور الصندوق الوراثي والأمراض الاجتماعية الأخرى؛
• الأمراض النفسية بأنواعها المختلفة؛
• الافتقار إلى الدافع الواضح الذي من شأنه أن يسمح للشخص بتحديد الإجراءات المناسبة بدقة لموقف معين؛
• وعدم المساواة الاجتماعية والظلم الذي يشجع العدوان؛
• النزاعات المسلحة والكوارث التي من صنع الإنسان والكوارث الطبيعية التي تعطل النفس البشرية.

صفات المنحرف

على نحو متزايد، في المجتمع يمكن للمرء أن يواجه ظاهرة مثل السلوك المنحرف. تتيح لنا الأمثلة تسليط الضوء على عدد من الميزات المشتركة بين جميع الأشخاص الذين يعانون من هذه المشكلة. وهكذا يمكن وصف المنحرفين على النحو التالي:

• تسبب رد فعل سلبي حاد وإدانة من المجتمع؛
• قد يتسببون في ضرر جسدي أو مادي لأنفسهم أو للآخرين؛
• يتكرر السلوك غير الطبيعي باستمرار أو يكون له طابع دائم؛
• هناك خلل اجتماعي.
• تتوافق الانحرافات السلوكية تمامًا مع خصائص الشخصية الفردية؛
• هناك رغبة في التعبير عن الخصائص الشخصية للفرد.

أمثلة على السلوكيات المنحرفة في المجتمع

على الرغم من أن التعريفات النظرية تصف بوضوح العلامات السلوكية، إلا أنها لا تعكس دائمًا جوهر الظاهرة بشكل كامل. ومع ذلك، إذا نظرت حولك، فسوف تتفاجأ بعدد المرات التي يحدث فيها السلوك المنحرف في المجتمع. أمثلة الحياة الحقيقية هي كما يلي:

• الأشخاص الذين ليس لديهم مكان إقامة ثابت. نظرًا للظروف السائدة، يختلف سلوكهم بشكل كبير عن المعايير المقبولة عمومًا.
• التسول قد يسبب الشفقة أو ردود فعل سلبية من الآخرين. على أية حال، في مجتمع توفر فيه الأغلبية الساحقة الموارد المادية من خلال العمل، يُنظر إلى هذا السلوك بشكل غير كافٍ.
• البغايا مستهجن أخلاقيا.
• يتم التعرف على مدمني المخدرات ومدمني الكحول على أنهم منحرفون ليس فقط بسبب اعتمادهم على استخدام مواد معينة. عندما يكونون في حالة سُكر، يمكن أن يشكلوا تهديدًا جسديًا حقيقيًا للآخرين.
• ومن الغريب أن الرهبان من وجهة نظر المجتمع يعتبرون أيضًا منحرفين. معظم الناس لا يفهمون الرغبة في التخلي عن جميع المنافع والفرص العامة.
• يتم التعامل مع العباقرة أيضًا بحذر، على الرغم من أن التقدم العلمي والتكنولوجي قد دخل بقوة إلى الحياة الحديثة. ومع ذلك، فإن الموقف تجاه الأشخاص ذوي المستوى العالي من الذكاء لا يمكن أن يسمى سلبيا.
• لا يتم إدانة القتلة والمجانين وغيرهم من المجرمين من قبل المجتمع فقط. وينص التشريع على عقوبات صارمة عليهم.

عند النظر في السلوك المنحرف، يمكن إعطاء أمثلة من الحياة لفترة طويلة جدًا. لذلك، على سبيل المثال، قد يقوم شخص ما بتضمين أشخاص فنيين، وطفيليات، وأشخاص غير رسميين، وما إلى ذلك. وفي كل الأحوال، يمكن للإنسان، إذا رغب في ذلك، أن يتخلص من مثل هذه الصفة (بغض النظر عما إذا كانت مكتسبة أو خلقية).

أمثلة على السلوك المنحرف الإيجابي

السلوك المنحرف الإيجابي هو إجراءات تهدف إلى تغيير القيم والأعراف التي عفا عليها الزمن والتي تعيق المزيد من التنمية الاجتماعية. يمكن أن يتجلى في الإبداع أو النشاط السياسي أو مجرد الاحتجاج الشخصي. على الرغم من أنه في المرحلة الأولية قد يكون لدى المجتمع موقف سلبي تجاه مثل هذه الظواهر، إلا أن أمثلة السلوك المنحرف الإيجابي تثبت فعالية هذا النموذج:

• G. Perelman هو عالم رياضيات لامع اشتهر بإثبات نظرية بوانكاريه (عمل علماء آخرون على هذا لأكثر من 100 عام). ونتيجة لذلك، تم ترشيحه للعديد من الجوائز المرموقة. لكن بيريلمان رفض بشكل قاطع جميع الجوائز، وهو أمر سيء في الأوساط العلمية. ومع ذلك، فإن هذا السلوك لم يجلب أي ضرر للمجتمع. بالإضافة إلى ذلك، اعتبر بيرلمان أنه من غير الضروري التقليل من مساهمات علماء الرياضيات الآخرين ونقل العلوم بشكل عام إلى المستوى التجاري.

• المثال التالي مثير للاهتمام أيضًا، ولكن لا يوجد دليل على صحته. وهكذا، تم التعرف على الطريقة الأصلية للطبيب النفسي د. روجرز باعتبارها استهزاء بالمرضى، والتي حكم عليه بالإعدام. وكانت الفكرة هي جلب المريض إلى حالة متطرفة من الهستيريا، وبعد ذلك سوف يتعافى ويستمر في العيش حياة طبيعية. وبعد مرور 50 عامًا فقط على الإعدام، تم الاعتراف بأن سلوك الطبيب المنحرف كان فعالاً.
• وكان لبعض الأمثلة على السلوك المنحرف الإيجابي تأثير كبير على حياتنا اليوم. لذلك، في أواخر الستينيات، كانت أجهزة الكمبيوتر بحجم غرفة المعيشة أو حتى صالة الألعاب الرياضية في المدرسة. ثورة حقيقية في هذا المجال قام بها ستيف جوبز وبيل جيتس. ما اعتبره الكثيرون جنونًا، أعادوه إلى الحياة. اليوم، كل شخص تقريبًا لديه جهاز كمبيوتر صغير الحجم وعملي.

السلوك المنحرف السلبي

السلوك المنحرف السلبي يسبب الضرر للفرد نفسه وللآخرين. ومن الأمثلة على ذلك الجريمة والدعارة وإدمان الكحول وإدمان المخدرات والعديد من الأعمال غير القانونية وغير الأخلاقية. غالبًا ما ينتهي الأمر بالأشخاص الذين يرتكبون مثل هذه الأفعال في أيدي وكالات إنفاذ القانون أو العلاج الإجباري من قبل المعالجين النفسيين. بالإضافة إلى ذلك، فإن المجتمع نفسه يخلق خلفية من الازدراء للمنحرفين السلبيين.

أمثلة على حالات السلوك المنحرف

وبدون حتى التفكير في الأمر، نواجه كل يوم مواقف من السلوك المنحرف. على سبيل المثال قد يكون:

• شاب يتمتع بصحة جيدة يدخل وسائل النقل العام ويشغل مقعدًا فارغًا. لا حرج في هذا، ولكن في المحطة التالية يركب رجل مسن. لعدم رغبته في التخلي عن مقعده، يبدأ الشاب بالتظاهر بأنه نائم ولا يلاحظ الرجل العجوز. وفي معظم الحالات، لا يرجع هذا الانحراف إلى الصفات الشخصية فحسب، بل أيضًا إلى التربية غير السليمة.
• ينتهك الطالب الانضباط داخل الفصل بشكل مستمر، مما يؤدي إلى إزعاج المعلم وأقرانه. لسوء الحظ، غالبا ما تسبب مظاهر السلوك المنحرف رد فعل حاد من المعلمين، مما يولد مقاومة أكبر. كقاعدة عامة، يعد عدم الانضباط بين تلاميذ المدارس انعكاسا مباشرا للحالة النفسية والعاطفية والمشاكل في الأسرة.
• من الناحية النظرية، يجب أن يشجع عدم المساواة الاجتماعية والصعوبات المالية الناس على اتخاذ إجراءات فعالة للتغلب على هذا الوضع. ومع ذلك، ليس كل شخص لديه الإرادة للقيام بذلك. يبدأ بعض الأشخاص في تعاطي الكحول أو المخدرات للهروب من الواقع، الأمر الذي يؤدي حتماً إلى الإدانة الاجتماعية.
• يسعى الناس للحصول على فوائد الحياة، لكن طرق الحصول عليها تختلف من شخص لآخر. على سبيل المثال، كثيرون، لا يشعرون بالرغبة أو القوة لكسب المال بمفردهم، يلجأون إلى السرقة.

أمثلة أدبية

إذا كنت مهتمًا بأمثلة السلوك المنحرف، فيمكنك تعلم الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام من الأدبيات. وهنا الأكثر لفتا للنظر منهم:

• يوضح راسكولنيكوف من رواية دوستويفسكي "الجريمة والعقاب" مثالاً على السلوك المنحرف. ومن أجل المكسب المادي، يقرر القتل.
• سلوك تشاتسكي في مسرحية "ويل من الذكاء" لجريبويدوف. تكون هذه الشخصية في بعض الأحيان سريعة الغضب وعديمة اللباقة تمامًا. إنه بمثابة فضح رذائل الآخرين، وكذلك القاضي الصارم للمبادئ الأخلاقية.
• في رواية تولستوي آنا كارنينا، يمكن أيضًا الاستشهاد بالشخصية الرئيسية كمثال على السلوك المنحرف. والزنا والعلاقات خارج نطاق الزواج والانتحار من أوضح العلامات.
• في "القصيدة التربوية" لماكارينكو، يجسد جميع طلاب دار الأيتام تقريبًا السلوك المنحرف بطريقة أو بأخرى. هذا العمل مثير للاهتمام في المقام الأول لأن المعلم الموهوب تمكن من تصحيح الوضع.
• يعد بطل فيلم "Gobsek" لبلزاك مثالًا مثيرًا للاهتمام على السلوك المنحرف. لدى المقرض الجشع ميل مرضي للتراكم. نتيجة لذلك، يجدون في خزانته كمية هائلة من الأصول المادية، وكذلك الطعام الذي أفسد ببساطة.

أمثلة من التاريخ

إذا كنت مهتما بمثل هذا السؤال كأمثلة على السلوك المنحرف، فيمكنك العثور على الكثير من المواقف المثيرة للاهتمام في التاريخ:

• أحد الأمثلة الأكثر وضوحًا على السلوك المنحرف هو إحراق معبد أرتميس على يد أحد السكان المحليين في أفسس، هيروستراتوس. وأثناء التعذيب، كان على الرجل أن يعترف بأنه فعل ذلك لتمجيد اسمه، حتى يتحدث عنه نسله. لم يُحكم على هيروستراتوس بالإعدام فحسب، بل مُنع أيضًا من ذكره. ومع ذلك، رأى المؤرخ ثيوبومبوس أنه من الضروري الحديث عن جريمة هيروستراتوس، وبالتالي فقد تحقق هدفه.
• يعتبر سلوك أدولف هتلر منحرفًا أيضًا. وكان الخطر الخاص هو أنه كان يتمتع بصفات قيادية قوية وكان يتمتع بالسلطة. والنتيجة الحزينة معروفة للجميع.
• ويمكن رؤية مثال آخر على السلوك المنحرف في ثورة 1917. ثم قرر V. I. لينين ورفاقه معارضة سلطة القيصر. وكانت النتيجة تشكيل دولة جديدة بشكل أساسي.
• هناك الكثير من الأدلة حول كيف ساهم السلوك المنحرف للجنود خلال الحرب الوطنية العظمى في النصر في المعارك. وهكذا، غالبًا ما كان الجنود يضحون بأنفسهم بإلقاء أنفسهم تحت مسارات الدبابات بالقنابل اليدوية. وبهذه الطريقة مهدوا الطريق لجيشهم. هذا هو واحد من العديد من الأمثلة على السلوك المنحرف، والتي تسمى نتيجة لذلك الفذ.

السلوكيات المنحرفة لدى الأطفال

لسوء الحظ، السلوك المنحرف عند الأطفال ليس من غير المألوف. الأمثلة الأكثر شيوعًا هي العدوان اللفظي (اللغة البذيئة والفظاظة والفظاظة) والهجوم الجسدي (الضرب أو العض أو الدفع). ولهذه الظاهرة أسباب محددة، أهمها ما يلي:

• الاستعداد الوراثي للعدوان، والذي ينتقل من الأقارب. يجدر إيلاء اهتمام خاص للأمراض المرتبطة بضعف السمع والبصر وتأخر النمو العقلي والبدني والاضطرابات العقلية.
• تأثير المحفزات الخارجية على نفسية الطفل. قد يكون هذا بسبب الوضع المتوتر في الأسرة، أو الصراعات مع أقرانهم، أو المواقف المتحيزة من جانب المعلمين.
• غالبًا ما تسبب العيوب الفسيولوجية (الكلام أو الجسد) السخرية والسلبية من قبل الآخرين، وخاصة من الأطفال. وهذا يجعل الطفل يشعر بالنقص، وهو ما يصبح أحد الأسباب الرئيسية للعدوان.

ولمنع السلوك المنحرف عند الأطفال وتصحيحه يمكن اتخاذ التدابير التالية:

• تتمثل مهمة البالغين في إثارة اهتمام الطفل الشديد بالتواصل مع أقرانه، وكذلك المعلمين وعلماء النفس وغيرهم من البالغين الذين يمكنهم المساعدة في حل المشكلة؛
• تكوين المعرفة حول ثقافة السلوك في المجتمع ومهارات التواصل المباشر مع الآخرين؛
• المساعدة في تطوير تقييم مناسب لشخصيته، وكذلك التدريب على تقنيات ضبط النفس التي من شأنها أن تساعد في وقف الهجمات العدوانية؛
• قراءة مستقلة أو مشتركة للروايات التي تحتوي على أمثلة إيجابية للسلوك الاجتماعي الصحيح؛
• تنظيم الألعاب الظرفية التي يقوم الأطفال خلالها بتصميم طرق لحل النزاعات بشكل مستقل؛
• رفض اللوم والحظر المعتاد لصالح الحوار البناء الذي يهدف إلى شرح للطفل سبب عدم قبول السلوك المنحرف.

السلوك المنحرف للمراهقين

والمشكلة الملحة هي السلوك المنحرف للمراهقين، والأمثلة عليه، للأسف، عديدة. يمكن ملاحظة المظاهر الأولى في سن 12-13 عامًا تقريبًا. هذا هو العمر الأكثر خطورة، عندما لا يزال لدى الطفل تصور طفل للعالم، ولكن في الوقت نفسه هناك رغبة لا تقاوم في إظهار نفسه للبالغين. حتى لو كان الأطفال يتصرفون بشكل طبيعي، فمن المهم للغاية عدم تفويت هذه الفترة. قد تكون الإشارة المزعجة هي التغيير في تفضيلات الموسيقى والملابس، وكذلك المظاهر الأولى للوقاحة. إذا لم يتم اتخاذ التدابير التعليمية في الوقت المناسب، فقد يؤدي ذلك إلى العواقب التالية:

• الهروب من المنزل والتشرد.
• التدخين، وكذلك تعاطي الكحول والمخدرات؛
• سرقة؛
• الارتباط بالشركات "السيئة"؛
• نشاط اجرامي؛
• شغف بالأفكار المتطرفة؛
• الحياة الجنسية المبكرة.
• هوايات تهدد الحياة

هناك أمثلة معروفة على السلوك المنحرف السلبي والإيجابي للمراهقين. إذا كان كل شيء واضحا مع الأول، فإن الكثيرين ينظرون إلى الثاني باعتباره مظهرا طبيعيا. قد يكون هذا حول الجهد المفرط في التعلم أو النمو البدني. على الرغم من أن هذه الإجراءات لها دلالة إيجابية، فمن المهم التأكد من أن الطفل لا ينسحب على نفسه، بحيث لا تحل الهوايات محل التواصل مع أقرانه.

خاتمة

مثال على السلوك المنحرف هو إدمان الكحول والتشرد واللصوصية والعديد من الظواهر الأخرى التي يحاربها المجتمع بنشاط. وكقاعدة عامة، السبب يكمن في مشاكل الطفولة، والظلم الاجتماعي، وكذلك الاضطرابات النفسية الخلقية. لكن يجب أن تفهم أن الانحراف ليس سيئًا دائمًا. على سبيل المثال، نحن مدينون إلى حد كبير بتطوير التقدم العلمي والتكنولوجي للأشخاص ذوي الانحرافات الإيجابية.

المنحرف هو الفرد الذي، حسب التعريف، يظهر سمات السلوك غير المقبول. اعتمادا على نوع وشدة الانحراف، قد يحتاج مثل هذا الشخص إلى مساعدة المتخصصين: علماء النفس والمعالجين النفسيين والأطباء النفسيين وعلماء المخدرات. إذا أصبح المنحرف خطيراً اجتماعياً، فقد يتم إدخاله إلى إحدى العيادات النفسية ليتم عزله عن المجتمع.

نظرًا لوجود عدد معين من الأشخاص المعرضين للانحراف، ينظم المجتمع، بمساعدة الهياكل الخاصة (الشرطة والعلاج من المخدرات والرعاية النفسية)، أنشطة هذه المجموعات السكانية.

المسببات وأنواع الانحرافات

يتم تشخيص الانحراف لدى الأشخاص من مختلف الفئات العمرية. ومع ذلك، فمن الأسهل بكثير ملاحظة مثل هذه التشوهات لدى الأطفال والمراهقين. يتطلب "الطفل الصعب" مراقبة مستمرة.

في تطور السلوك المنحرف هناك عدد كبير من الأنواع والاختلافات وأساليب دراستها. يتم النظر في الأسباب التي تؤدي إلى تطور الانحرافات بشكل منفصل. اعتمادًا على الدوافع التي "تدفع" تكوين السمات المنحرفة، يتم تمييز أشكال منفصلة لتصحيح نشاط هؤلاء الأفراد وخصائصهم:

نهج	وصف
اجتماعي	يعتبر السلوك المنحرف مجموعة من السلوكيات والأفعال التي من المحتمل أن تشكل خطرا على المجتمع
جنس	انتهاكات الأدوار والسلوك بين الجنسين والانحرافات الجنسية
نفسي	وفي هذا السياق يكون الانحراف صراعا شخصيا وانحطاطا للفرد، والإحباط (الرغبات لا تتوافق مع القدرات)، ورفض فكرة تطوير الشخصية وتحقيقها، وظهور أفكار تدمير الذات
عمر	يعتمد السلوك على التناقض بين تصرفات الأفراد وعمرهم الحقيقي. تتجلى الانحرافات في المظهر والهوايات
نفسية	وفي هذا السياق، يعتبر السلوك المنحرف بمثابة "مقدمة" للمرض العقلي
احترافي	انها واحدة من الأكثر شيوعا. وهو يتألف من رفض التماهي مع الزملاء وزملاء الدراسة، وما إلى ذلك. وبعبارة أخرى، هذا احتجاج على القواعد والمعايير غير المعلنة لأخلاقيات الشركات، والذي يتجلى في الانحراف السلوكي
العرقية الثقافية	السلوك الذي لا يتناسب مع إطار مجتمع معين، على أساس الخصائص العرقية والقومية وغيرها

ممثلو الثقافات الفرعية المختلفة

السلوك المنحرف، شائع بين الشباب، غالبًا ما يتجلى في شكل الانتماء إلى أنواع مختلفة من الثقافات الفرعية، والشغف بالرياضات المتطرفة، وما إلى ذلك.

تعتبر الأنواع التالية من الأنشطة منحرفة:

شكل من أشكال الانحراف	وصف
مذنب	وفي هذا السياق يعتبر شكلاً من أشكال السلوك المنحرف. يتجلى في شكل أعمال ذات طبيعة إجرامية ومخالفات بسيطة (الشغب والاحتيال والدعارة)
مرض نفسي	الميل إلى تدمير الذات وظهور أفكار انتحارية وما إلى ذلك.
عنيف	يتم التعبير عنه في تضارب المصالح، وظهور الصراعات في المدرسة، والأسرة، بين الزملاء
الخصائص المرضية	وهو يقوم على تكوين أفكار مبالغ فيها، والاعتلال النفسي، والقيم الخيالية. في بعض الأحيان يتجلى بقوة شديدة ويمكن أن يصبح الفرد خطيرًا اجتماعيًا
الادمان (يعتمد)	تشمل الانحرافات الإدمان بمختلف أنواعه: تعاطي الكحول، وتعاطي المخدرات والمؤثرات العقلية، والطائفية، وما إلى ذلك.

في علم النفس وعلم الاجتماع، يُعتبر الأفراد المنحرفون أطفالًا معجزة، أو مراهقين يعانون من صعوبات في النطق أو "سمات" خارجية أخرى.

أكثر أنواع السلوك المنحرف شيوعًا

ومن الأمثلة الأكثر شيوعًا للانحراف في مرحلة المراهقة ما يلي:

• إدمان الكحول؛
• التدخين واستخدام الأدوية المختلفة.
• الانحرافات المرتبطة بالميول الانتحارية.
• الرغبة في إيذاء النفس؛
• الانحرافات الجنسية
• مغادرة المنزل (التشرد) ؛
• سرقة؛
• استخدام التعبيرات غير الصحيحة (الشتائم) في الكلام؛
• الطنانة في المظهر والسلوك ، وما إلى ذلك.

على عكس السلوك المنحرف، لا ترتبط الانحرافات عادة بالجرائم الجنائية والإدارية. ولا يشمل السلوك المنحرف أشكال السلوك الإيجابية (البطولة والإيثار وما إلى ذلك).

الأسباب

الأسباب الرئيسية التي تثير تطور الانحرافات تشمل ما يلي:

سبب	وصف
اجتماعي	يعني وجود تشوه في التنمية الشخصية. يتم تحديد الانحراف من خلال خلل في المجال الطوفي، والانتهاكات في المجالات الأخلاقية والروحية. غالبًا ما ينشأ هذا السبب بسبب التنشئة غير الصحيحة والمناخ النفسي والعاطفي غير المواتي في الأسرة (الأسرة غير المكتملة والانحرافات بين الأقارب). يُظهر المراهقون، الذين يقلدون سلوك أسرهم وأصدقائهم، سلوكًا مماثلاً: فهم يشكلون فكرة خاطئة عن القيم العائلية، والعلاقات مع الجنس الآخر، وما إلى ذلك.
نفسي	إنه يأتي من السبب السابق ويرتبط ارتباطًا وثيقًا بتنمية الشخصية. انتهاكات الإدراك والشخصية
بيولوجي	يمكن للأمراض ذات الطبيعة العضوية أن تحدد تطور شخصية ومزاج وخصائص الجهاز العصبي. كل هذا معًا يؤثر على تكوين السلوك المنحرف

علامات

علامات الانحراف حسب شكله:

1. 1. يتميز السلوك المنحرف بانتهاك الأوامر والأعراف المعمول بها في السياق القانوني. وغالبًا ما يتجلى في الجرائم الصغيرة، والتي تشمل الشغب، وسرقة الأحباء، ونوبات العدوان. محاولات الاحتجاج التي تنشأ بالتوازي مع هذا غالبًا ما تحد من انخفاض التكيف الاجتماعي. يفقد هؤلاء المراهقون الاهتمام بالدراسات والهوايات. الأطفال الصغار لديهم اعتماد مؤلم على أمهم. في هذه الحالة، ينظر الطفل إلى الأم على أنها مثالية معينة، حتى في حالة السلوك السلبي.
2. 2. يعتبر السلوك الإدماني ظاهرة منفصلة وظاهرة معقدة بالشكل المذكور أعلاه من السلوك المنحرف. يتميز الشكل الإدماني للانحراف بالتبعيات العقلية والفسيولوجية. غالبًا ما يتحمل هؤلاء الأفراد بشكل سيء الشعور بالوحدة، ويكونون عرضة للتأثيرات السلبية، ويكونون عرضة للخطر والحساسين بسهولة.
3. 3. يتجلى الشكل الهدام في شكل عدوان موجه نحو الآخرين وتجاه الفرد نفسه. التخريب والعنف والرغبة في إيذاء النفس والميول الانتحارية شائعة.

اليوم، يعتبر الخبراء أن الاهتمام المفرط بالوشم والثقب والندبات يعتبر سلوكًا منحرفًا.

بالإضافة إلى علامات الانحرافات المحددة، يمكن تمييز ما يلي:

• صعوبات التكيف مع المجتمع، وتكرار حدوث حالات الصراع، وعدم الاتساق في التواصل، والانتماء إلى ما يسمى "الشركات السيئة"؛
• مشاكل التعلم، وضعف الانتباه والتركيز، والشرود، وعدم القدرة على الاعتراف بالمسؤولية في الوضع الحالي؛
• الطفولة، وعدم السيطرة على الأمور المنزلية؛
• المخاوف الواضحة والرهاب والاكتئاب وما قبل الاكتئاب.
• وجود المجمعات والمشاكل المتعلقة باحترام الذات؛
• الهروب، الذي يتجلى في الهروب من الحياة الواقعية إلى العالم الافتراضي وفي مغادرة المنزل، غالبًا ما يثير هؤلاء الأطفال ظهور حالات الصراع؛
• اضطرابات النمو الجسدي والعقلي التي لوحظت في سن مبكرة؛
• اضطرابات النوم واليقظة.
• العناد والعدوانية المفرطة.
• الإبداع والهوايات غير التقليدية.

وفي معرض الحديث عن الانحرافات بأنواعها، لا ينبغي أن ننسى تأثيرها الإيجابي، كما في حالة الأطفال الموهوبين والأطفال المعجزات. وبسبب خصائصهم النفسية، فإن هؤلاء الأفراد في حاجة ماسة إلى المساعدة الاجتماعية منذ سن مبكرة. إذا وجد المراهق الموهوب نفسه في بيئة غير مواتية، فسيتم إرسال طاقته في اتجاه سلبي، مما يساهم في تطوير مختلف الظواهر المعادية للمجتمع.

يتجلى السلوك المنحرف لدى الأشخاص من مختلف الفئات العمرية بشكل مختلف: كمجموعة كاملة من العلامات وكمظهر واحد للسلوك المعادي للمجتمع. ولأغراض الوقاية، في حالة الاشتباه في سلوك خطير أو منحرف، ينبغي وضع هؤلاء الأشخاص تحت المراقبة الاجتماعية ووضعهم تحتها لمزيد من التصحيح النفسي. تساعد مثل هذه العقوبات في القضاء على الانحرافات ومنع ظهورها.

يتصرف الأشخاص المختلفون بشكل مختلف في نفس المواقف، اعتمادًا على خصائصهم الشخصية. الإنسان اجتماعي في جوهره، فهو يعمل في المجتمع ويسترشد بالدوافع الاجتماعية. لذلك من المهم أن نفهم أن أي سلوك منحرف، على سبيل المثال، السلوك المنحرف للمراهقين، في كل حالة على حدة يكون سببه محفزات مختلفة (التربية الأسرية، الاضطرابات النفسية، الإهمال التربوي).

سلوك غير طبيعي

ردود الفعل السلوكية البشرية هي دائمًا نتيجة لتفاعل الأنظمة المختلفة: موقف معين، والبيئة الاجتماعية، وشخصية الفرد. إن أسهل طريقة لتعكس امتثال ردود أفعال الشخص السلوكية للمعايير العامة هي خاصية مثل "السلوك غير الطبيعي والعادي". يعتبر السلوك "العادي" سلوكًا يتوافق تمامًا مع توقعات المجتمع، دون وجود علامات واضحة على المرض العقلي.

"غير الطبيعي" هو السلوك الذي ينحرف عن الأعراف الاجتماعية أو لديه علامات واضحة على المرض العقلي. ردود الفعل السلوكية غير الطبيعية لها أشكال عديدة: يمكن أن يكون السلوك مرضيًا، منحرفًا، غير قياسي، منسحبًا، مبدعًا، هامشيًا، منحرفًا، منحرفًا.

تسمى طرق تحديد القاعدة بالمعايير. تعتبر المعايير السلبية أن القاعدة هي الغياب التام لأعراض علم الأمراض، والأعراض الإيجابية - مثل وجود علامات "صحية". ولذلك فإن السلوك المنحرف كمفهوم منفصل له خصائصه الخاصة.

يعتقد علم النفس الاجتماعي أن السلوك المعادي للمجتمع هو طريقة للتصرف دون الاهتمام بأعراف المجتمع. تربط هذه الصيغة الانحرافات بعملية التكيف مع المجتمع. وبالتالي، فإن السلوك المنحرف للمراهقين يعود عادة إلى أحد أشكال التكيف غير الناجح أو غير الكامل.

يستخدم علم الاجتماع تعريفا مختلفا. ويعتبر العرض طبيعيا إذا كان معدل انتشاره أكثر من 50 في المئة. "ردود الفعل السلوكية الطبيعية" هي متوسط ​​ردود الفعل المميزة لمعظم الناس. السلوك المنحرف هو انحراف عن "المتوسط"، ويتجلى فقط في عدد معين من الأطفال أو المراهقين أو الشباب أو الأشخاص في سن النضج.

لا يصنف التصنيف الطبي السلوك المنحرف سواء كمفهوم طبي أو كشكل من أشكال علم الأمراض. يتكون هيكلها من: ردود الفعل على المواقف، وإبراز الشخصية، والأمراض العقلية، واضطرابات النمو. ومع ذلك، ليس كل اضطراب عقلي (جميع أنواع الاعتلال النفسي والذهان والعصاب) مصحوبًا بأعراض منحرفة.

لقد عرّف علم التربية وعلم النفس السلوك المنحرف بأنه أسلوب عمل يسبب الأذى للفرد، مما يعقد تحقيقه لذاته وتنميته. طريقة التفاعل هذه عند الأطفال لها قيودها العمرية، والمصطلح نفسه ينطبق فقط على الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 7-9 سنوات. لا يستطيع طفل ما قبل المدرسة أن يفهم أو يتحكم في تصرفاته وردود أفعاله.

تتفق النظريات المختلفة على شيء واحد: أن جوهر الانحراف يكمن في التصرف الواثق الذي ينحرف عن معايير المجتمع، ويسبب الضرر، ويتسم بسوء التكيف الاجتماعي، ويجلب بعض المنافع أيضًا.

التصنيف

تم تصميم تصنيف السلوك المنحرف بحيث يمكنك، إلى جانب السلوك المنحرف، استخدام مصطلحات أخرى بأمان: المنحرف، المنعزل اجتماعيًا، المعادي للمجتمع، غير القادر على التكيف، الإدمان، غير الكافي، المدمر، غير القياسي، المشدد، السيكوباتي، المدمر الذاتي ، غير التكيف اجتماعيا، فضلا عن علم الأمراض السلوكية.

تنقسم أنواع الانحرافات إلى فئتين كبيرتين:

1. انحراف ردود الفعل السلوكية عن المعايير والأعراف العقلية: الأمراض النفسية الواضحة أو المخفية (بما في ذلك الوهن، والصرع، والفصام، واللكنات).
2. الأفعال المخالفة للمعايير الاجتماعية والقانونية والثقافية: ويتم التعبير عنها في شكل جنح أو جرائم. في مثل هذه الحالات، يتحدثون عن أسلوب العمل المنحرف أو الإجرامي (الإجرامي).

وبالإضافة إلى هذين النوعين هناك أنواع أخرى من السلوك المنحرف:

تصنيف

لا يوجد حاليًا تصنيف واحد للسلوك المنحرف. تشمل الأنواع الرئيسية للانحرافات السلوكية التصنيف القانوني والطبي والاجتماعي والتربوي والنفسي.

يعتبر علم الاجتماع أي انحرافات بمثابة ظواهر منفصلة. فيما يتعلق بالمجتمع، هناك مثل هذه الانحرافات: فردية أو جماعية، إيجابية وسلبية، والانحرافات بين الأفراد والجماعات والهياكل الرسمية، فضلا عن المجموعات الشرطية المختلفة. ويحدد التصنيف الاجتماعي أنواع الانحرافات مثل الشغب، وإدمان الكحول، وإدمان المخدرات، والانتحار، والسلوك غير الأخلاقي، والجريمة، والتشرد، وإفساد القاصرين، والدعارة.

قانوني: كل ما يخالف القواعد القانونية المعمول بها أو يحظر تحت طائلة العقوبة. المعيار الرئيسي هو مستوى الخطر العام. تنقسم الانحرافات إلى أضرار وجرائم ومخالفات تأديبية.

تربوي. غالبًا ما يُعادل مفهوم "الانحرافات السلوكية" في علم أصول التدريس بمفهوم "سوء التكيف"، ويُطلق على مثل هذا الطفل اسم "الطالب الصعب". السلوك المنحرف لدى تلاميذ المدارس له طابع سوء التكيف الاجتماعي أو المدرسي. انحرافات سوء التكيف المدرسي: فرط النشاط، مخالفات الانضباط، التدخين، العدوان، السرقة، الشغب، الكذب. علامات سوء التكيف الاجتماعي في هذا العصر: تعاطي مختلف المؤثرات العقلية، والإدمان الآخر (على سبيل المثال، إدمان الكمبيوتر)، والدعارة، والانحرافات المرضية الجنسية المختلفة، والتشرد غير القابل للشفاء، والجرائم المختلفة.

ويستند السريرية على العمر والمعايير المرضية التي وصلت بالفعل إلى مستوى المرض. المعايير للبالغين: الاضطرابات النفسية الناجمة عن استخدام المؤثرات العقلية المختلفة، ومتلازمات الاضطرابات النفسية المرتبطة بالعوامل الفسيولوجية، واضطرابات الرغبات، والعادات، والتفضيلات الجنسية.

عند مقارنة كل هذه التصنيفات، نستنتج أن جميعها تكمل بعضها البعض بشكل مثالي. يمكن أن يكون لنوع واحد من ردود الفعل السلوكية أشكال مختلفة: عادة سيئة – سلوك منحرف – اضطراب أو مرض.

علامات الانحراف

العلامات الرئيسية للانحرافات السلوكية المختلفة هي: الانتهاك المستمر للأعراف الاجتماعية، والتقييم السلبي مع الوصمة.

العلامة الأولى هي الانحراف عن المعايير الاجتماعية. وتشمل هذه الانحرافات أي إجراءات لا تتوافق مع القواعد والقوانين والمبادئ التوجيهية الحالية للمجتمع. ومع ذلك، عليك أن تدرك أن الأعراف الاجتماعية يمكن أن تتغير بمرور الوقت. كمثال، يمكننا أن نذكر الموقف المتغير باستمرار تجاه المثليين جنسيا في المجتمع.

العلامة الثانية هي اللوم الإلزامي من الجمهور. إن الشخص الذي يظهر مثل هذا الانحراف السلوكي يسبب دائمًا تقييمات سلبية من الآخرين، فضلاً عن الوصم الشديد. إن التسميات الاجتماعية المعروفة مثل "سكران" و"قطاع طرق" و"عاهرة" أصبحت منذ فترة طويلة مسيئة في المجتمع. يدرك الكثير من الناس جيدًا مشاكل إعادة التنشئة الاجتماعية للمجرمين الذين تم إطلاق سراحهم للتو.

ومع ذلك، من أجل التشخيص السريع والتصحيح الصحيح لأي انحرافات سلوكية، فإن هاتين الخاصيتين ليستا كافيتين. هناك العديد من العلامات الخاصة الأخرى للسلوك المنحرف:

• التدميرية. يتم التعبير عنها في القدرة على إلحاق ضرر كبير بالفرد أو الأشخاص المحيطين به. دائمًا ما يكون السلوك المنحرف مدمرًا جدًا - حسب شكله - مدمرًا أو مدمرًا للذات؛
• الإجراءات المتكررة بانتظام (متعددة). على سبيل المثال، تعتبر سرقة المال بشكل واعي ومنتظم من قبل الطفل من جيب الوالدين شكلاً من أشكال الانحراف - السلوك المنحرف. لكن محاولة الانتحار الواحدة لا تعتبر انحرافا. يتشكل الانحراف دائمًا تدريجيًا، خلال فترة زمنية معينة، وينتقل تدريجيًا من الإجراءات غير المدمرة للغاية إلى الإجراءات الأكثر تدميراً؛
• القاعدة الطبية. تعتبر الانحرافات دائمًا ضمن المعايير السريرية. في حالة الاضطراب العقلي، لا نتحدث عن الانحراف، بل عن ردود الفعل السلوكية المرضية للشخص. ومع ذلك، في بعض الأحيان يتحول السلوك المنحرف إلى علم الأمراض (عادة ما يتطور السكر المنزلي إلى إدمان الكحول)؛
• عدم التكيف الاجتماعي. إن أي سلوك بشري ينحرف عن القاعدة يؤدي دائمًا إلى تفاقم حالة عدم التكيف في المجتمع أو تفاقمها. والعكس أيضاً؛
• وضوحا العمر والتنوع بين الجنسين. يتجلى أحد أنواع الانحراف بشكل مختلف لدى الأشخاص من مختلف الأجناس والأعمار.

الانحرافات السلبية والإيجابية

الانحرافات الاجتماعية يمكن أن تكون إيجابية أو سلبية.

الإيجابية تساعد على التقدم الاجتماعي والتنمية الشخصية. أمثلة: النشاط الاجتماعي لتحسين المجتمع، الموهبة.

السلبيون يعطلون تطور المجتمع أو وجوده. أمثلة: السلوك المنحرف للمراهقين، الانتحار، التشرد.

يمكن التعبير عن السلوك المنحرف في مجموعة واسعة من الظواهر الاجتماعية، ويكون معيار إيجابيته أو سلبيته ذاتيًا. يمكن تقييم نفس الانحراف بشكل إيجابي أو سلبي.

الأسباب

هناك العديد من مفاهيم الانحراف المعروفة: من النظريات الجينية الحيوية إلى النظريات الثقافية التاريخية. أحد الأسباب الرئيسية للانحرافات الاجتماعية هو التناقض بين أعراف المجتمع ومتطلبات الحياة التي تطرحها، والثاني هو التناقض بين الحياة نفسها ومصالح فرد معين. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون سبب السلوك المنحرف: الوراثة، أخطاء التربية، مشاكل الأسرة، تشوه الشخصية، الشخصية، الاحتياجات؛ المرض العقلي، انحرافات النمو العقلي والفسيولوجي، التأثير السلبي للمعلومات الجماهيرية، عدم تناسق تصحيح العمل مع الاحتياجات الفردية.

الانحراف والانحراف

يكتسب مفهوم الانحراف فروقًا دقيقة جديدة، اعتمادًا على ما إذا كانت هذه الظاهرة تعتبر في علم أصول التدريس أو الطب النفسي أو علم النفس الطبي. تشمل المتغيرات المرضية للأفعال المنحرفة أشكالًا مختلفة من الانحراف: الانتحار، والجرائم، وأشكال مختلفة من إدمان المخدرات، وجميع أنواع الانحرافات الجنسية، بما في ذلك. الدعارة والسلوك غير المناسب في الاضطرابات النفسية.

في بعض الأحيان يتم تعريف العمل المعادي للمجتمع على أنه "انتهاك الأعراف الاجتماعية المقبولة"، و"تحقيق الأهداف من خلال جميع أنواع الوسائل غير القانونية"، و"أي انحراف عن المعايير المقبولة في المجتمع". في كثير من الأحيان، يتضمن مفهوم "السلوك المنحرف" مظاهر أي انتهاكات للتنظيم الاجتماعي للسلوك، فضلا عن التنظيم الذاتي المعيب للنفسية. لذلك، غالبًا ما يساوي الناس بين السلوك المنحرف والسلوك المنحرف.

المنحرف (غير الطبيعي) هو نظام كامل من الإجراءات، أو الإجراءات الفردية، التي لا تتوافق بأي حال من الأحوال مع المعايير الأخلاقية أو القانونية للمجتمع.

الجانح (من الكلمة الإنجليزية "الذنب") هو ميل نفسي لارتكاب الجرائم. هذا سلوك إجرامي.

وبغض النظر عن مدى اختلاف أنواع السلوك المنحرف، فهي دائمًا مترابطة. غالبًا ما يسبق ارتكاب العديد من الجرائم بعض الأعمال غير الأخلاقية. إن تورط الشخص في أي نوع من الانحراف يزيد من احتمالية ارتكاب الأفعال المنحرفة بشكل عام. الفرق بين السلوك المنحرف والسلوك المنحرف هو أنه أقل ارتباطًا بانتهاك الأعراف العقلية. وبطبيعة الحال، فإن الجانحين هم أكثر خطورة على المجتمع من المنحرفين.

الوقاية والعلاج

نظرًا لأن الانحرافات السلوكية تنتمي إلى مجموعة الظواهر الأكثر ثباتًا، فإن منع السلوك المنحرف يكون دائمًا ذا صلة. هذا نظام كامل لجميع أنواع الأحداث.

هناك عدة أنواع من الوقاية من الانحراف:

الهدف الأساسي هو القضاء على العوامل السلبية وزيادة مقاومة الشخص لتأثير هذه العوامل. تركز الوقاية الأولية على الأطفال والمراهقين.

ثانوي - تحديد الظروف والعوامل السلبية المسببة للسلوك المنحرف وتصحيحها لاحقًا. هذا عمل خاص مع مجموعات مختلفة من المراهقين والأطفال الذين يعيشون في ظروف صعبة اجتماعيا.

متأخر - يهدف إلى حل المشكلات المتخصصة للغاية، ومنع الانتكاسات، وكذلك العواقب الضارة للسلوك المنحرف الذي تم تشكيله بالفعل. وهذا تأثير فعال ونشط على دائرة قريبة من الأشخاص الذين يعانون من انحرافات سلوكية مستمرة.

خطة الوقاية:

1. العمل في المستشفيات والعيادات.
2. الوقاية في الجامعات والمدارس؛
3. العمل مع الأسر المحرومة؛
4. تنظيم مجموعات الشباب العامة؛
5. الوقاية من خلال وسائل الإعلام بكافة أنواعها؛
6. العمل مع أطفال الشوارع في الشوارع؛
7. تدريب المتخصصين المؤهلين في مجال الوقاية.

العمل الوقائي النفسي فعال في المراحل الأولى من ظهور الانحرافات. والأهم من ذلك كله، أنه ينبغي أن يستهدف المراهقين والشباب، لأن هذه هي فترات التنشئة الاجتماعية المكثفة.

عادة ما تسمى المراهقة بالفترة الصعبة. غالبًا ما يستخدم الناس مصطلح "المراهق المضطرب". ويتميز الشباب والفتيات بسلوكهم المنحرف الذي لا يخفونه. ما هي أسباب كل علامات السلوك الذي لا يمكن السيطرة عليه؟ سننظر أيضًا في أشكال هذا السلوك وتصنيفه ومنعه.

تسمى المراهقة أيضًا "انتقالية" (ولسبب وجيه). خلال هذه الفترة يتوقف الطفل عن طاعة والديه دون قيد أو شرط ويبدأ في التعبير عن رأيه والدفاع عن مصالحه الخاصة. من الصعب على الآباء التكيف وقبول حقيقة أن طفلهم قد نضج. وهو الآن لا يحتاج إلى الإشارة، بل إلى التفاوض، لأن أفكاره وأفكاره قد تكون سخيفة وبعيدة عن الواقع.

يمكن تسمية السلوك المنحرف الذي يتجلى عند المراهقين بمحاولة الطفل للدفاع عن موقفه. وبما أن الأطفال أكثر صدقاً في مظاهرهم، فإن سلوكهم يكون عاطفياً وحيوياً. إنهم ما زالوا يحاولون فقط اختبار نقاط القوة الخاصة بهم، والتي تم قمعها سابقًا بسبب المحظورات التي فرضها آباؤهم. الآن يريدون فتح أجنحتهم والطيران مثل البالغين. بطبيعة الحال، في البداية سوف يتحول كل شيء بشكل سيء بالنسبة لهم.

غالبًا ما يكون السلوك المنحرف مدمرًا، حيث يلجأ المراهقون إلى المخدرات، ويتخطون الفصول الدراسية، ويتقاتلون مع الأطفال الآخرين، وحتى يخالفون القانون. هذه أيضًا طريقة للتعبير عن نفسك. كلما قل قدرة الوالدين على التعامل مع طفلهم، أصبحت الحاجة إلى الاتصال بطبيب نفساني أكثر وضوحا.

ما هو السلوك المنحرف؟

ما هو السلوك المنحرف؟ يشير إلى ارتكاب أفعال تتعارض مع معايير الأخلاق والأخلاق والقوانين المقبولة عمومًا. عندما يرتكب الشخص فعلاً مخالفاً للأسس والمعايير، يحاولون إيقافه بطرق مختلفة، على سبيل المثال، العلاج أو العزل أو التصحيح أو العقاب.

لا يعتبر السلوك المنحرف مرضا، حيث يمكن لأي شخص أن يتوقف عن فعل الأشياء السيئة في أي وقت. وله تعريفات كثيرة:

• السلوك المنحرف هو تهديد للبقاء الجسدي والاجتماعي للفرد في المجتمع أو المجموعة. يتضمن علم الاجتماع تعطيل تعلم الشخص للأعراف الاجتماعية والقيم الأخلاقية.
• يأخذ السلوك المنحرف في الطب شكل الانحراف في السلوك الأخلاقي عندما يتصرف الشخص أو يتحدث على خلفية علم الأمراض النفسية العصبية والحالة الحدودية والصحة العقلية.
• السلوك المنحرف في علم النفس هو انحراف عن المعايير الأخلاقية المقبولة عمومًا، عندما يتسبب الشخص في إلحاق الضرر بنفسه وبالآخرين وبالرفاهية العامة.

القاعدة الاجتماعية التي يسترشد بها الناس عند تقييم تصرفات المراهقين وغيرهم هي مجموعة من القواعد والمبادئ لما هو مقبول القيام به. وكل ما يتجاوز هذه الحدود يسمى منحرفا. وبناء على ذلك يمكن التمييز بين:

1. الانحراف الإيجابي، وهو أن يهدم الإنسان الأسس الاجتماعية من أجل الخلق والإبداع وتقدم المجتمع.
2. الانحراف السلبي، عند ارتكاب أعمال غير منظمة ومختلة ومدمرة.

غالبًا ما يتجلى السلوك المنحرف عندما لا تتوافق الأهداف المقبولة اجتماعيًا مع الإمكانيات الحقيقية. يضطر الإنسان إلى اللجوء إلى أفعال غير أخلاقية وغير قانونية وسيئة من أجل تحقيق هدفه. وخير مثال على ذلك هو الرغبة في تحقيق الثروة. وبما أنه لا يحصل جميع الناس على وظائف ذات رواتب جيدة، فإن الكثيرين منهم ينخرطون في أعمال منحرفة مختلفة:

• يرتكبون أعمالاً إجرامية، مثل سرقة الأموال.
• إنهم يعملون في مجال الخدمات الحميمة.
• الاتصال بالمجرمين، الخ.

شكل آخر ملفت للنظر من السلوك المنحرف هو الاحتجاج وعدم القبول وعصيان الأعراف الاجتماعية. يحارب الإنسان علانية وصراحة ما هو مقبول في المجتمع.

السلوك المنحرف هو نتيجة إحجام الشخص أو عدم قدرته ومتطلباته. وفي بعض المواقف يمكن تسميتها بمحاولة إيجاد طرق جديدة لتحقيق حياة سعيدة تتحقق فيها حرية الإنسان ورغباته.

السلوك المنحرف للمراهقين

عند الحديث عن السلوك السيئ، غالباً ما يتم ذكر سلوك المراهقين الذين يظهرون بوضوح جميع أشكال الانحراف. من المستحيل القول أن السلوك المنحرف هو نتيجة لسبب واحد. ولكل مجموعة من المراهقين دوافعهم الخاصة التي دفعتهم إلى التصرف بما يتعارض مع الأعراف الاجتماعية.

يتميز المجتمع الحديث بتجارته. القيمة الوحيدة هي المال. ويبحث المراهقون عن طرق للحصول عليها بسهولة، مشيرين إلى أن الدراسة والعمل يستغرقان وقتًا طويلاً للغاية ولا يشعران بالجميل. ويرجع ذلك إلى الوضع الاقتصادي في البلاد، وكذلك المشاكل المالية التي يلاحظها الطفل في أسرته. إن رغبات المراهق أقوى بكثير من المحظورات الاجتماعية، لذلك يتم تجربة أي وسيلة لتحقيق الأهداف.

تملي سلوك المراهق الرغبات ("أريد") والرغبة في الحصول على موافقة الأشخاص المهمين. السلطات في هذه الحالة هم أصدقاء أو أشخاص يأخذ منهم المراهق أمثلة. وفي حالات نادرة، يكون الأهل هم السلطات. يريد المراهق أن يعيش من أجل متعته الخاصة، ولهذا السبب يسمح لنفسه بالقيام بأشياء يمكن الموافقة عليها من قبل دائرة أصدقائه. ويبدأ هذا الاتجاه في الانخفاض بعد سن 18 عاما.

لا يزال من الصعب على الطفل ألا يستسلم لتأثير الآخرين. مظاهره هي الأكثر حيوية وصدقا. غالبًا ما يتعارض مع القواعد الاجتماعية من أجل جذب الانتباه إلى نفسه. السلوك المنحرف للمراهقين يمكن أن يكون:

• متخلف غير قانوني.
• غير اجتماعي.
• مكافحة الانضباط.
• العدوانية التلقائية: إيذاء النفس، والأفكار الانتحارية.

السلوك المنحرف تمليه ثلاثة عوامل:

1. البيئة الاجتماعية.
2. شروط التعليم.
3. التطور البدني.

يبدأ المراهقون في فحص مظهرهم بعناية. تسعى الفتيات إلى أن تكون نحيفات وممتلئات، بينما يسعى الرجال إلى أن يكونوا طويلين ومنتفخين. إذا كسر شخص ما القاعدة، عليه أن يثبت أهميته للمجتمع بطرق أخرى. بعض المراهقين يذهبون إلى "تحت الأرض"، ويطلق عليهم الغربان البيضاء. ويبدأ آخرون في إظهار تفوقهم من خلال السلوك المنحرف: القتال، وارتكاب أعمال غير قانونية، والتدخين، وشرب الكحول، وما إلى ذلك.

ويعتقد علماء النفس أن مشكلة تطور السلوك المنحرف تكمن في أن الإنسان ينضج جسديا بشكل أسرع منه نفسيا. يلاحظ أنه أصبح بالغًا، وهو ما يحدث عند البلوغ. في الوقت نفسه، على المستوى العقلي، لا يزال يظل طفلا.

عدم الاستقرار العاطفي، وعدم وجود صفات نفسية متطورة للبالغين، ولكن وجود جسم بالغ جاهز للتكاثر ويخضع للتأثيرات الهرمونية - كل ذلك يساهم في ارتكاب الإجراءات التي سيتم إدانتها من قبل المجتمع وأولياء الأمور.

علامات السلوك المنحرف

ما هي العلامات التي يمكن من خلالها التعرف على السلوك المنحرف؟

• وهو يختلف عن المقبول عموما.
• إنه يعبر عن عدم تكيف الشخص مع الأعراف الاجتماعية.
• إنه يخضع لتقييم قاس وسلبي من قبل المجتمع.
• إنه يسبب الضرر إما للنفس أو للآخرين أو للرفاهية الاجتماعية.
• يؤدي إلى التغيير المستمر للأصدقاء والصراعات مع الناس.
• ويؤدي إلى الفشل في المدرسة، والشرود الذهني، وعدم القدرة على إكمال المهمة.
• يطور الطفولة. لا يستطيع الإنسان إعالة نفسه ويكون مسؤولاً عن حياته ككل.
• يتطور لديه مخاوف أو رهاب أو اضطرابات اكتئابية أو عصبية.
• إنه يثير تطور تدني احترام الذات والمجمعات.
• يتم التعبير عنه في الصراع وعدم القدرة على "تلقي الضربة". مغادرة المنزل بشكل متكرر.
• يطور العديد من الدفاعات النفسية والسلوك المتهور.
• يتميز بالأمراض النفسية الجسدية.
• يتم التعبير عنها بالعدوان والعناد.
• يتم التعبير عنها من خلال الاهتمامات والميول والهوايات غير النمطية والمدمرة.

العلامة الإيجابية للسلوك المنحرف هي إظهار الموهبة. إذا لم يوفر المجتمع للشخص الموهوب بيئة مواتية، فإنه يصاب باضطرابات عصبية وعقلية، وضعف في النمو الجسدي، ومعقدة الضحية.

ومن الأمثلة الواضحة على السلوك المنحرف الذي يهدف إلى إيذاء النفس ما يلي:

1. تندب أو ثقب، وشم.
2. التسبب في التشويه.
3. تدمير إبداعك.
4. اضطرابات الطعام.

أشكال السلوك المنحرف

يجب أن يكون مفهوما أن السلوك المنحرف ليس قيمة ثابتة. يعتمد الكثير على المجتمع الذي يعيش فيه المراهق. إذا كان الابتزاز أو تلقي الرشاوى مقبولا في المجتمع، فسيتم إدانته على المستوى الاجتماعي، ولكن على المستوى الشخصي سوف يزدهر. الأشكال النموذجية للسلوك المنحرف هي:

• الإجرام.
• مدمن.
• إدمان الكحول.
• القمار.
• بغاء.
• الانتحار.
• اضطراب عقلي.

يحدد ر. ميرتون أربعة أنواع من الانحراف:

1. الابتكار هو تحقيق الأهداف الاجتماعية باستخدام أساليب غير مقبولة في المجتمع:

• الأهرامات المالية.
• البغايا.
• علماء عظماء.
• المبتزين.

1. الطقوس هي إنكار الأهداف الاجتماعية والسخافة المفرطة في طرق تحقيقها. على سبيل المثال، الأشخاص الدقيقون الذين يقومون بفحص عملهم عدة مرات، متناسين الهدف النهائي.
2. التمرد هو إنكار الأهداف وطرق تحقيقها والرغبة في استبدالها بشيء جديد. هؤلاء هم ما يسمى بالثوار.
3. التراجع هو الهروب من الحاجة إلى تحقيق الأهداف. على سبيل المثال، المشردين ومدمني المخدرات ومدمني الكحول.

ومن الأشكال الأخرى للسلوك المنحرف لدى المراهقين ما يلي:

• اضطراب فرط الحركة – الاندفاع، وعدم القدرة على إكمال الأشياء، والتهور، والميل إلى الوقوع في الحوادث. تتميز بعدم وجود مسافة من البالغين وتدني احترام الذات.
• اضطراب التنشئة الاجتماعية – بناء علاقات سيئة مع من هم في السلطة. يظهرون العدوان تجاههم، مع وجود صفات قمعية: الاكتئاب، وفقدان المصالح، والمعاناة الشديدة، وما إلى ذلك.
• اضطراب السلوك الذي يقتصر على الأسرة - السلوك العدواني والمعادي للمجتمع في العلاقات مع الأقارب. على سبيل المثال، الحرق والسرقة والقسوة.
• الاضطراب غير الاجتماعي هو موقف عدم الثقة تجاه جميع الناس تمامًا، والرغبة في العزلة عنهم. ، قاسية، مشاكسة، وقحة. وفي حالات نادرة، تنشأ علاقات جيدة، ولكن لا توجد ثقة.
• الانحراف هو مظهر من مظاهر السلوك الذي ينتهك القواعد أو القانون. على سبيل المثال، السرقة والاحتيال والمضاربة.

بشكل منفصل، تجدر الإشارة إلى السلوك المنحرف الجنسي. ينضج الأطفال مبكرًا ويشعرون بالرغبة الجنسية. غالبًا ما يكون أولئك الذين يصلون إلى سن البلوغ المتأخر هدفًا للتنمر. يمكنهم التعري، واللعب بأعضائهم التناسلية، والمطالبة بالجماع مع الحيوانات، وما إلى ذلك. إذا لم يتغير هذا السلوك بمرور الوقت، فإنه يتحول إلى عادة يتصرف بها الشخص كشخص بالغ.

أسباب السلوك المنحرف

تكمن أسباب كثيرة للسلوك المنحرف في علاقة الطفل الأسرية بوالديه. تعد الأسر ذات الوالد الوحيد من أكثر العوامل شيوعًا التي تشكل الصفات السلبية لدى المراهقين. عندما تشارك أم واحدة (في كثير من الأحيان الأب) في تربية طفل، يتم لعب نمط سلوك واحد. ليس لدى الطفل تنوع وصورة شاملة للعالم.

ليس من غير المألوف أن يكون لديك مراهقين صعبي المراس من عائلات ذات والدين. وهنا تكمن أسباب السلوك المنحرف حصراً في العلاقة بين الوالدين والأبناء أو بين الوالدين أنفسهم. ظاهريًا، قد تبدو بعض العائلات مزدهرة وسعيدة للغاية. أما إذا نشأ الطفل في أسرته ويظهر عليه سلوك منحرف، فهذا يدل على وجود خطأ ما في العلاقة بين الأقارب.

قد يكون السلوك المنحرف نتيجة للسلوك السيئ للوالدين أنفسهم. تظهر أمي وأبي أنفسهم عادات معادية للمجتمع، لذلك يكررها الطفل. في كثير من الأحيان، ينمو المراهقون الصعبون في أسر الصراع، حيث يكون الآباء والأطفال في صراع دائم. بالنسبة لهم، أصبح هذا السلوك طبيعيا بالفعل.

يجب إيلاء اهتمام خاص للعائلة "الكحولية". إذا كان الوالدان يشربان الكحول أو كان هناك مدمن كحول مزمن في الأسرة، فإن ذلك سيؤثر سلبًا على نمو الطفل.

غالبًا ما يكون السلوك المنحرف نتيجة لمشاكل نفسية مختلفة تنشأ عند الطفل نتيجة التنشئة أو البيئة الأسرية:

• مخاوف.
• المجمعات.
• عدم كفاية الإشراف.
• عدوان غير معلن.
• أحلام اليقظة والخيال.

ولا ينبغي أن نستبعد السلوك المنحرف الذي تثيره الاضطرابات النفسية المختلفة لدى الطفل نفسه أو لدى أحد أحبائه. في الحالة الأولى، قد لا يقوم المراهق بتقييم صحة سلوكه بشكل كامل. وفي الحالة الثانية يتعرض المراهق لبعض الضغوط من الخارج مما يجبره على الهروب من المشاكل.

تصنيف السلوك المنحرف

تنقسم الأنواع المختلفة من السلوك المنحرف إلى 3 تصنيفات:

1. مستوى الجريمة – ارتكاب أفعال يعاقب عليها جنائيا:

• مدمن.
• إدمان الكحول.
• جريمة.
• الانتحار.

1. مستوى ما قبل الإجرام – لا تشكل خطراً على المجتمع:

• الجرائم البسيطة.
• استخدام المواد السامة والكحولية والمخدرة.
• انتهاك المعايير الأخلاقية.
• تجنب الأنشطة الاجتماعية.
• السلوك المزعج في الأماكن العامة.

1. متلازمة ما قبل الانحراف – العوامل التي تؤدي إلى تطور السلوك المنحرف المستقر:

• السلوك العدواني.
• السلوك العاطفي.
• أشكال السلوك المعادية للمجتمع.
• الموقف السلبي تجاه الدراسة.
• انخفاض مستوى الذكاء.

الوقاية من السلوك المنحرف

ويشير علماء النفس إلى أن منع السلوك المنحرف أفضل بكثير من الحاجة إلى علاج مثل هذه المظاهر لدى المراهقين أو القضاء عليها. ومع ذلك، فإن الوقاية صعبة للغاية، لأننا نتحدث عن الهيكل الاجتماعي بأكمله.

يبدأ الكثير مع العائلة. إذا كان لدى الوالدين صراعات، أو ينتهك حقوق الطفل وحريته، أو يدخن أو يشرب أو يتعاطى المخدرات، أو يكون مجرما أو يرتكب أفعالا معادية للمجتمع، فمن المؤكد أن الطفل سوف يطور مظاهر مماثلة. لا ينبغي أن يكون من المستغرب أن ينشأ المراهق الصعب في أسرة مختلة. كلما كان الوضع في الأسرة أكثر صعوبة، كلما أصبح الطفل أكثر صعوبة.

وعلى المستوى الاجتماعي هناك العديد من المشكلات التي لا تساعد الفرد على النمو بشكل متكيف اجتماعياً وسليماً نفسياً. يزدهر التشرد (الفقر) وإدمان الكحول وإدمان المخدرات بنشاط. في بلد ذو مستوى اقتصادي منخفض، من المستحيل ببساطة الاستغناء عن الأنشطة الإجرامية. في البداية، يرى الطفل كل هذا، ثم يأتي هو نفسه إلى فكرة تجربة مثل هذه الأشكال من السلوك التي يتم إدانتها في المجتمع، ولكنها تساعد على تحقيق راحة البال في ظروف الوضع غير المواتي في البلاد.

الآباء والمعلمون والمعلمون هم المرشدون الذين يجب عليهم تنمية الصفات الإيجابية والأخلاقية لدى الطفل. ومع ذلك، لا تنسى أن:

1. هؤلاء المرشدون أنفسهم هم أشخاص قد يكون لديهم سمات شخصية سلبية.
2. يمكن لهؤلاء المرشدين أنفسهم أن يخلقوا مواقف لا يستطيع الأطفال الهروب منها من خلال الأعمال الصالحة.

وينبغي أن نفهم أن الطفل يأتي من النية الطيبة في عمل الخير لنفسه، والحفاظ على صحته وتوازنه العقلي. إذا كان في موقف أو بيئة يجب عليه الهروب منها، فسوف يبحث عن طرق مختلفة لتحقيق الهدف. إذا تمكن فقط من خلال الأفعال غير الاجتماعية وغير الأخلاقية من إسعاد نفسه، فسيصبح هذا نموذجًا لسلوكه. وغالبًا ما تتشكل البيئة أو الوضع من قبل الآباء والمعلمين والمعلمين في مرحلة الطفولة والمجتمع والبلد في مرحلة البلوغ.

تنبؤ بالمناخ

وغني عن القول أنه من الممكن إنشاء مجتمع سليم، لأن هذا الجانب يؤثر على جميع مستويات ومجالات حياة الناس. يصبح التشخيص مخيبا للآمال، لأنه لن يتمكن أي طفل من النمو بصحة جيدة ومزدهرة. حتى لو قام الوالدان بتهيئة الظروف المثالية له للعيش، فلا ينبغي لنا أن ننسى أن العالم الاجتماعي سيُظهر الوجه الآخر للعملة، وسيضطر الطفل إلى تعلم كيفية التصرف بشكل مختلف، وليس بالطريقة التي يتصرف بها في المنزل.

لا يمكن وصف السلوك المنحرف بظاهرة سلبية حصرية. يعتمد الكثير على الأفعال التي يقوم بها الإنسان، وعلى الأهداف التي يحققها، وعلى الدوافع التي توجهه. السلوك المنحرف هو بالأحرى رأي شخص آخر حول كيفية تصرف الشخص. ليس الشخص نفسه هو من يقيم أفعاله، بل من حوله. من السخف الحديث عن مدى سوء أفعاله وغير المبررة، لأن الجميع ينطلق فقط من مصالحهم ورغباتهم.

ولا ينبغي أيضًا تجاهل السلوك المنحرف للمراهقين أو تركه دون مراقبة. وقد تكون النتيجة غير سارة، لأن السلوك المنحرف سرعان ما يصبح عادة يمكن أن يعاقب عليها المجتمع بقسوة. يجب مساعدة الطفل على تصحيح سلوكه. إذا لم يتمكن الآباء من التعامل مع المشكلة بأنفسهم، فيجب عليهم استخدام خدمات طبيب نفساني.

المؤسسة العامة للدولة الإقليمية

"المنظمة التي تقدم التدريب،

للأيتام والأطفال المحرومين من رعاية الوالدين "بيت الأطفال رقم 16" أوكتيابرسكي، منطقة فانينسكي البلدية

منطقة خاباروفسك

تقرير

سوسيولوجيا السلوك المنحرف. أسباب وأشكال السلوك المنحرف

مكتمل:

بابيزوك يوليا سيرجيفنا

خدمة توظيف المعلمين الاجتماعيين,

الإعداد والدعم

عائلات بديلة

دار الأطفال KSKU 16

قرية اوكتيابرسكي

منطقة بلدية فانينسكي

إقليم خاباروفسك

أكتوبر 2016

جدول المحتويات

مقدمة ………………………………………………..3

الفصل الأول. تعريف الأعراف الاجتماعية ...........................7

الفصل الثاني. مفهوم السلوك المنحرف وأنواعه.................10

الفصل 3.أهم أشكال السلوك المنحرف ............... 15

الفصل الرابع. أسباب الانحرافات الاجتماعية ...........................18

الخلاصة …………………………………………… 22

الأدب …………………………………………..23

مقدمة

في أي مجتمع اجتماعي هناك دائمًا معايير اجتماعية مقبولة في هذا المجتمع، أي القواعد (المكتوبة وغير المكتوبة) التي يعيش بها هذا المجتمع. من الشائع أن ينحرف العالم كله والوجود الاجتماعي وكل شخص عن محور وجوده وتطوره.ويعتبر الانحراف أو عدم الالتزام بهذه الأعراف انحرافًا اجتماعيًا، أو انحرافًا.يكمن سبب هذا الانحراف في خصوصيات علاقة الشخص وتفاعله مع العالم الخارجي والبيئة الاجتماعية ونفسه. إن التنوع الذي ينشأ على أساس هذه الخاصية في الحالة النفسية الجسدية والاجتماعية والثقافية والروحية والأخلاقية للناس وسلوكهم هو شرط لازدهار المجتمع وتحسينه وتنفيذ التنمية الاجتماعية.

يبدو لي أن السلوك المنحرف هو من أهم مشاكل أي مجتمع اجتماعي. لقد كانت دائمًا، وستكون موجودة في المجتمع البشري. ومهما أردنا التخلص منه، سيكون هناك دائمًا أشخاص يُطلق عليهم اسم المنحرفين، أي أولئك الذين لا يستطيعون ولا يريدون العيش وفقًا للقواعد والأعراف المقبولة في المجتمع الذي يعيشون فيه.

إلا أن المجتمعات الاجتماعية المختلفة تختلف عن بعضها البعض في درجة الانحراف الاجتماعي، أعني أنه في الكائنات الاجتماعية المختلفة قد يكون هناك عدد مختلف من الأفراد الذين يقعون تحت تعريف "المنحرفين". كما أن المجتمعات المختلفة قد يكون لها درجات مختلفة من الانحراف في حد ذاتها، أي أن متوسط ​​مستوى الانحراف عن الأعراف الاجتماعية لمجتمع ما قد يختلف عن الآخر. انتشر السلوك المنحرف، الذي يُفهم على أنه انتهاك للأعراف الاجتماعية، على نطاق واسع في السنوات الأخيرة ووضع هذه المشكلة في المركز

انتباه علماء النفس الاجتماعي والأطباء والمسؤولين عن إنفاذ القانون.

إن تفسير الأسباب والظروف والعوامل التي تحدد هذه الظاهرة الاجتماعية أصبح مهمة ملحة. لقد حاول المجتمع في جميع الأوقات قمع وإزالة الأشكال غير المرغوب فيها من النشاط البشري وحامليها. وكانت الأساليب والوسائل تحددها العلاقات الاجتماعية والاقتصادية، والوعي العام، ومصالح النخبة الحاكمة. لقد جذبت مشاكل "الشر" الاجتماعي دائمًا انتباه العلماء. قام الفلاسفة والمحامون والأطباء والمعلمون وعلماء النفس وعلماء الأحياء بفحص وتقييم أنواع مختلفة من الأمراض الاجتماعية: الجريمة والسكر وإدمان الكحول وإدمان المخدرات والدعارة والانتحار وما إلى ذلك.

في أعماق علم الاجتماع، ولدت وتشكلت نظرية اجتماعية خاصة - علم اجتماع السلوك المنحرف والسيطرة الاجتماعية. علم اجتماع السلوك المنحرف هو فرع يدرس بشكل منهجي مظاهر الانحراف - كعوامل اجتماعية ونفسية واجتماعية، وينظم أيضًا جميع المواد المتاحة، وجميع المصادر العلمية، ومناهج الدراسة، والمبادئ المتعلقة بالسلوك، وأنشطة الأشخاص والجماعات التي لا تتوافق مع المعايير المقبولة عموما في الوقت نفسه، يدرس علم الاجتماع نفسه الأسباب والعواقب الأكثر شيوعًا للانحراف، وتأثيرها على تطور العمليات الاجتماعية، ويوضح الطريق للتحكم الفعال المناسب والقضاء على عواقب هذا النوع والوقاية منها.

إن موضوع علم اجتماع الانحرافات هو موضوعات السلوك المنحرف - الأشخاص ومجموعات الأشخاص والمنظمات.

موضوع هذا التخصص هو خصائص الظواهر الاجتماعية وطبيعتها كسلوك منحرف والنظر إليها على أنها محددة.

تعود أصول علم اجتماع السلوك المنحرف إلى إي. دوركهايم، ويعود الفضل في تأسيسه كإتجاه علمي مستقل في المقام الأول إلى آر. ميرتون وأ. كوهين.

في CCCP السابق، تمت دراسة السلوك المنحرف لفترة طويلة بشكل رئيسي في إطار التخصصات الخاصة: علم الإجرام، وعلم المخدرات، وعلم الانتحار، وما إلى ذلك. بدأت الأبحاث الاجتماعية في لينينغراد في أواخر الستينيات وأوائل السبعينيات. V. S. Afanasyev، A. G. Zdravomyslov I. V. Matochkin، Ya. I. Gilinsky. يعود الفضل الكبير في تطوير وإضفاء الطابع المؤسسي على علم اجتماع السلوك المنحرف إلى الأكاديمي V. N. Kudryavtsev.

وبطبيعة الحال، لا يمكن للمجتمع الروسي أن يبقى في هذا الوضع لفترة طويلة. إن السلوك المنحرف لقطاع كبير من السكان اليوم يجسد أخطر التوجهات المدمرة للبلاد.

في هذا العمل تم تكليفي بالمهام التالية:

تعريف السلوك المنحرف وفهم الأشكال المختلفة لتجلياته. على وجه الخصوص، ينبغي للمرء أن يميز السلوك المنحرف، الذي يكون مبدعًا اجتماعيًا بطبيعته، وهو جيل أو انعكاس للابتكار الاجتماعي، عن السلوك المنحرف، الذي يتولد أو يفتح الطريق لعلم الأمراض الاجتماعية، وهو سلبي اجتماعيًا بطبيعته؛ .

شرح أسباب حدوث الانحرافات عن الأعراف الاجتماعية لدى بعض أفراد المجتمع الاجتماعي، مع الأخذ في الاعتبار المقاربات المختلفة لدراسة هذه المشكلة.

الفصل الأول. تعريف الأعراف الاجتماعية

من أجل تحديد ما هو السلوك المنحرف، من الضروري أولاً تحديد مفهوم "الأعراف الاجتماعية".

الأعراف الاجتماعية هي تعليمات ومتطلبات ورغبات وتوقعات للسلوك المناسب (المعتمد اجتماعيًا). المعايير هي بعض العينات (القوالب) المثالية التي تحدد ما يجب أن يقوله الناس ويفكرون فيه ويشعرون به ويفعلونه في مواقف معينة. أنها تختلف في الحجم.

النوع الأول هو الأعراف التي تنشأ ولا توجد إلا في مجموعات صغيرة (حفلات الشباب، مجموعات الأصدقاء، العائلات، فرق العمل، الفرق الرياضية). وتسمى هذه "العادات الجماعية".

على سبيل المثال، عالم الاجتماع الأمريكي E. Mayo، في 1927-1932. الذي أجرى تجارب هوثورن الشهيرة، اكتشف المعايير التي تم تطبيقها على الوافدين الجدد الذين تم قبولهم في فريق الإنتاج من قبل كبار الرفاق:

لا تلتزم بـ "شعبك" رسميًا؛

لا تخبر رئيسك في العمل بأي شيء قد يضر بأعضاء المجموعة؛

لا تتواصل مع رؤسائك أكثر من تواصلك مع "رئيسك"؛

لا تصنع منتجات أكثر من رفاقك.

النوع الثاني هو المعايير التي تنشأ وتوجد في مجموعات كبيرة أو في المجتمع ككل. وتسمى هذه "القواعد العامة". وهي العادات والتقاليد والأعراف والقوانين والآداب وآداب السلوك. ولكل فئة اجتماعية أخلاقها وعاداتها وآدابها. هناك علماني

الآداب، وهناك آداب سلوك الشباب. هناك تقاليد وأعراف وطنية.

يمكن تصنيف جميع الأعراف الاجتماعية اعتمادًا على مدى صرامة تطبيقها.

انتهاك بعض الأعراف يتبعه عقوبة خفيفة - الرفض، ابتسامة متكلفة، نظرة غير ودية.

ويتبع انتهاك القواعد الأخرى عقوبات شديدة - السجن، وحتى عقوبة الإعدام. توجد درجة معينة من عدم الامتثال للمعايير في كل مجتمع وفي كل مجموعة. انتهاك آداب القصر أو طقوس المحادثة الدبلوماسية أو الزواج يسبب الإحراج ويضع الشخص في موقف صعب. لكنها لا تنطوي على عقوبات قاسية.

وفي حالات أخرى، تكون العقوبات أكثر وضوحا. سيؤدي استخدام ورقة الغش أثناء الامتحان إلى تخفيض الدرجة، وسيؤدي فقدان كتاب المكتبة إلى غرامة قدرها خمسة أضعاف. تؤدي الأعراف الاجتماعية وظائف مهمة جدًا في المجتمع. فهي تنظم المسار العام للتنشئة الاجتماعية، وتدمج الأفراد في جماعات، والجماعات في المجتمع، وتضبط السلوك المنحرف، وتكون بمثابة نماذج ومعايير للسلوك.

كيف يمكن تحقيق ذلك من خلال القواعد؟ أولاً، المعايير هي أيضًا واجبات شخص ما تجاه شخص آخر أو تجاه أشخاص آخرين. ومن خلال منع القادمين الجدد من التواصل مع رؤسائهم في كثير من الأحيان أكثر من رفاقهم، تفرض المجموعة الصغيرة التزامات معينة على أعضائها وتضعهم في علاقات معينة مع رؤسائهم ورفاقهم. ولذلك تشكل الأعراف شبكة من العلاقات الاجتماعية في جماعة أو مجتمع.

ثانيا، المعايير هي أيضا توقع: من حولهم ينتظرون سلوكا لا لبس فيه تماما من الشخص الذي يتبع هذه القاعدة. عندما يتحرك بعض المشاة على الجانب الأيمن من الشارع، والسائرين نحوهم يتحركون على اليسار، يحدث تفاعل منظم ومنظم. عندما يتم كسر القاعدة، تنشأ الاشتباكات والفوضى. ويكون تأثير المعايير أكثر وضوحا في مجال الأعمال. وهذا مستحيل من حيث المبدأ إذا لم يلتزم الشركاء بالمعايير والقواعد والقوانين المكتوبة وغير المكتوبة. وتجدر الإشارة إلى أن المعايير تشكل نظامًا للتفاعل الاجتماعي يشمل الدوافع والأهداف وتوجه موضوعات الفعل والفعل نفسه والتوقع والتقييم والوسائل.

تؤدي المعايير وظائفها اعتمادًا على الجودة التي تظهر بها - كمعايير للسلوك (المسؤوليات أو القواعد أو كتوقعات للسلوك (رد فعل الآخرين).

ويترتب على ذلك كله أنه إذا التزم الفرد بجميع الأعراف التي يفرضها المجتمع، فإن سلوكه لا يكون منحرفا، ولكن إذا لم يلتزم بأي قواعد، فإن سلوك هذا الفرد سيكون منحرفا. ولكن عادة لا يوجد في المجتمع أشخاص يلتزمون بجميع المعايير تمامًا. إلى متى يعتبر عدم الالتزام بالأعراف الاجتماعية أمرا خارجا عن المألوف؟ للقيام بذلك، من الضروري أن ننتقل إلى مفهوم "الانحراف".

الفصل الثاني: مفهوم وأنواع السلوك المنحرف

ولسوء الحظ، لا يوجد مثل هذا المجتمع السعيد الذي يتصرف فيه جميع أعضائه وفقا للمتطلبات المعيارية العامة. ويشير مصطلح "الانحراف الاجتماعي" إلى سلوك فرد أو مجموعة لا يتوافق مع المعايير المقبولة عموما، ونتيجة لذلك ينتهكون هذه المعايير من قبلهم. يمكن أن يتخذ الانحراف الاجتماعي أشكالًا مختلفة. المجرمون من بيئة الشباب، النساك، الزاهدون، الخطاة المتأصلون، القديسون، العباقرة، الفنانون المبتكرون، القتلة - كل هؤلاء أشخاص ينحرفون عن المعايير المقبولة عمومًا، أو، كما يطلق عليهم أيضًا، المنحرفون.

في المجتمعات البسيطة ذات عدد قليل من الأعضاء وبنية بسيطة من المعايير، يمكن التعرف على السلوك المنحرف والسيطرة عليه بسهولة. في المجتمعات ذات البنية المعقدة للأعراف الاجتماعية المتناقضة في كثير من الأحيان، تنمو مشكلة الانحرافات عن السلوك المقبول عمومًا إلى أبعاد كبيرة جدًا. ويمكن توضيح صعوبة تحديد وجود أي انحراف اجتماعي من خلال هذا المثال: إذا كان غالبية المراهقين في فئة اجتماعية يميلون إلى الانخراط في السلوك الإجرامي، وكثير من البالغين في هذه المجموعة غالبا ما يخالفون القانون، فيمن يجب أن نسجل الانحراف؟ السلوك - مجرمون أم غير مجرمين؟ ونظرا للصعوبات العديدة التي تنشأ عند تحليل هذه المشكلة، ينبغي تحليلها بمزيد من التفصيل.

الانحرافات الثقافية والعقلية. قد يكون لدى فرد واحد انحرافات في السلوك الاجتماعي، وآخر في التنظيم الشخصي، وثالث في كل من المجال الاجتماعي والتنظيم الشخصي. يهتم علماء الاجتماع في المقام الأول بالانحرافات الثقافية، أي الانحرافات الثقافية. انحرافات مجتمع اجتماعي معين عن الأعراف الثقافية. يهتم علماء النفس بالانحرافات العقلية عن القاعدة في التنظيم الشخصي: الذهان، والعصاب، وحالات جنون العظمة، وما إلى ذلك. إذا تم الجمع بين هذين النوعين من الانحرافات، فإن الانحراف عن الأعراف الثقافية يرتكبه شخص غير طبيعي عقليا.

يحاول الناس غالبًا ربط الانحرافات الثقافية بالانحرافات العقلية. على سبيل المثال، يتم تعريف السلوك السياسي الراديكالي على أنه منفذ للعداء العاطفي، على سبيل المثال. كاضطراب عقلي؛ الدعارة - نتيجة الحرمان العاطفي في مرحلة الطفولة، عندما كان لدى الطفل فرصة ضئيلة لدمج شخصيته، "أنا". ترتبط الانحرافات الجنسية وإدمان الكحول وإدمان المخدرات والإدمان على القمار والعديد من الانحرافات الأخرى في السلوك الاجتماعي أيضًا بالفوضى الشخصية، وبعبارة أخرى، بالاضطرابات العقلية.

وبطبيعة الحال، فإن الفوضى الشخصية ليست السبب الوحيد للسلوك المنحرف. عادةً ما يمتثل الأفراد غير الطبيعيين عقليًا تمامًا لجميع القواعد والمعايير المقبولة في المجتمع، والعكس صحيح، فالأفراد الطبيعيون عقليًا يرتكبون انحرافات خطيرة للغاية. السؤال عن سبب حدوث ذلك يهم علماء الاجتماع وعلماء النفس.

الانحرافات الفردية والجماعية. يمكن للفتى الأكثر عادية من عائلة مستقرة، محاطة بأشخاص محترمين، أن يرفض المعايير المقبولة في بيئته ويظهر علامات واضحة على السلوك الإجرامي (يصبح جانحا). في هذه الحالة، نواجه انحرافًا فرديًا عن القاعدة داخل ثقافة فرعية واحدة. عادة ما يعتبر مثل هذا الشخص فردًا منحرفًا. في الوقت نفسه، يوجد في كل مجتمع العديد من الثقافات الفرعية المنحرفة، والتي يتم إدانة معاييرها من قبل الأخلاق السائدة والمقبولة بشكل عام

مجتمع. على سبيل المثال، يقضي المراهقون من العائلات الصعبة معظم وقتهم في الأقبية. تبدو "الحياة في الطابق السفلي" عادية بالنسبة لهم، فلديهم قانونهم الأخلاقي "في الطابق السفلي"، وقوانينهم الخاصة ومجمعاتهم الثقافية. في هذه الحالة، لا يوجد انحراف فردي، ولكن مجموعة من معايير الثقافة المهيمنة، حيث يعيش المراهقون وفقا لمعايير ثقافة فرعية خاصة بهم. تحتوي الثقافة الفرعية في هذه الحالة على أنماط سلوكية يقدمها المنحرفون الفرديون. في المثال قيد النظر، كل مراهق يعود إلى طريقة الحياة المقبولة عمومًا في المجتمع سيكون فردًا منحرفًا عن وجهة نظر هذه الثقافة الفرعية "القبوية"، ويمكنه تطبيق تدابير الرقابة الاجتماعية الخاصة به تجاهه. مثال آخر لمجموعة من الانحراف الاجتماعي يمكن اعتباره مجموعة من البيروقراطيين الذين لم يعودوا يرون البيئة الحقيقية وراء الصحف ويعيشون في عالم وهمي من الفقرات والتعاميم والأوامر. تم أيضًا إنشاء ثقافة فرعية هنا، حيث يجب على كل موظف الالتزام بالمعايير البيروقراطية الثقافية الحالية.

لذا يمكننا التمييز بين نوعين مثاليين من الانحرافات:

الانحرافات الفردية، عندما يرفض الفرد معايير ثقافته الفرعية؛

انحراف المجموعة، يعتبر سلوكًا امتثاليًا لعضو في مجموعة منحرفة فيما يتعلق بثقافتها الفرعية.

في الحياة الواقعية، لا يمكن تقسيم الأفراد المنحرفين بشكل صارم إلى النوعين المشار إليهما. في أغلب الأحيان، يتداخل هذان النوعان من الانحرافات.

الانحرافات الأولية والثانوية. تمت صياغة مفهوم الانحرافات الأولية والثانوية لأول مرة وتطويره بالتفصيل بواسطة X. Becker. يساعد على رؤية عملية تكوين شخصية المنحرف الكامل.

يشير الانحراف الأولي إلى السلوك المنحرف للفرد، والذي يتوافق بشكل عام مع المعايير الثقافية المقبولة في المجتمع. وفي هذه الحالة تكون الانحرافات التي يرتكبها الفرد ضئيلة ومقبولة بحيث لا يصنف اجتماعيا على أنه منحرف ولا يعتبر نفسه كذلك. بالنسبة له ولمن حوله، يبدو الانحراف مجرد مزحة صغيرة، أو انحراف، أو خطأ في أسوأ الأحوال. يرتكب كل فرد في المجتمع العديد من المخالفات البسيطة طوال حياته، وفي أغلب الأحيان لا يعتبر الآخرون مثل هؤلاء الأشخاص منحرفين.

يظل المنحرفون أساسيين طالما أن أفعالهم تتناسب مع إطار الدور المقبول اجتماعيًا.

الانحراف الثانوي هو انحراف عن المعايير الموجودة في مجموعة ما، والتي يتم تعريفها اجتماعيًا على أنها منحرفة. في هذه الحالة، يتم تعريف الشخص على أنه منحرف. في بعض الأحيان، في حالة ارتكاب فعل منحرف واحد (اغتصاب، مثلية، تعاطي المخدرات، إلخ) أو اتهام خاطئ أو كاذب، يتم تصنيف الفرد على أنه منحرف. يمكن أن تكون عملية وضع العلامات هذه نقطة تحول في رحلة حياة الفرد. في الواقع، فإن الفرد الذي قام بالانحراف الأولي عن المعايير المقبولة عمومًا يستمر في العيش نفس الحياة، ويحتل نفس المكان في نظام الحالات والأدوار، ويستمر في التفاعل مع أعضاء المجموعة. ولكن بمجرد أن يحصل على علامة المنحرف، يظهر على الفور

- الميل إلى قطع العديد من الروابط الاجتماعية مع الجماعة وحتى العزلة عنها. قد تتم إزالة مثل هذا الشخص من وظيفته أو مهنته المفضلة، أو رفضه من قبل أشخاص محترمين، أو حتى الحصول على اسم شخص "مجرم"؛ يمكن أن تصبح معتمدة على الجمعيات المنحرفة (على سبيل المثال، المدمنون على الكحول) أو الجمعيات الإجرامية (على سبيل المثال، مجموعة إجرامية)، والتي تبدأ في استخدام حقيقة الانحراف الفردي، وفصل هذا الفرد عن المجتمع وغرس فيه المعايير الأخلاقية لثقافته الفرعية. وبالتالي، فإن الانحراف الثانوي يمكن أن يقلب حياة الشخص بأكملها رأسًا على عقب. يتم تهيئة الظروف المواتية لتكرار السلوك المنحرف. وبمجرد تكرار المخالفة، تزداد العزلة بشكل أكبر، ويبدأ تطبيق تدابير أكثر صرامة للرقابة الاجتماعية، وقد ينتقل الشخص إلى حالة تتميز بالسلوك المنحرف المستمر.

وتجدر الإشارة إلى أن بعض الانحرافات قد تكون إيجابية وبعضها سلبية. علاوة على ذلك، في المجموعات الاجتماعية المختلفة، تختلف مفاهيم ما هو إيجابي وما هي الانحرافات السلبية. على سبيل المثال، في جماعة إجرامية، يعد اللص العائد شخصًا موثوقًا، وبالنسبة لبقية المجتمع فهو مجرم، والعكس صحيح، فإن ضابط إنفاذ القانون الذي يحمي المجتمع من العناصر الإجرامية يثير موقفًا سلبيًا بين المجرمين. وهكذا يمكن تقسيم الانحرافات إلى مقبولة ثقافيا ومدانة ثقافيا. الانحرافات المقبولة ثقافيا هي تلك التي يدعمها المجتمع ككل. يشمل ذلك الأشخاص الذين يتميزون عن الآخرين بالعبقرية، وبعض الصفات الشخصية الإيجابية، والممثلين المشهورين، والرياضيين، وما إلى ذلك. مثل هؤلاء الأفراد هم المثل العليا لمعظم أفراد المجتمع.

وعلى العكس من ذلك، فإن الأفراد الذين يتسبب سلوكهم في عدم الرضا في المجتمع يعتبرون منحرفين مدانين ثقافيا. وتشمل هذه المجرمين، ومدمني الكحول، ومدمني المخدرات، والمثليين جنسيا. يحدث هذا غالبًا عندما يتم الجمع بين العديد من هذه الانحرافات في شخص واحد.

الفصل 3 . الأشكال الرئيسية للسلوك المنحرف

جريمة

مدمن

إدمان الكحول

بغاء

الانتحار

الهروب من المنزل والتشرد

المخاوف والهواجس

التخريب والكتابة على الجدران

جريمة. في علم النفس الروسي، يصعب تثقيف أصول السلوك المنحرف، وبالتالي الجرائم، والإهمال التربوي أو الاجتماعي والثقافي.

تعتبر الإجراءات غير القانونية في مرحلة المراهقة أكثر تعمدًا وتعسفًا. يحدث الاغتراب عن الأسرة على خلفية المشاكل الأسرية وأساليب التعليم "غير التربوية".

إدمان المخدرات هو اسم عام لمجموعة الأسباب والعواقب المرتبطة بتعاطي المواد المخدرة. إدمان المخدرات هو مرض القرن. الأسباب الشائعة لإدمان الشباب على المخدرات هي:

وبطبيعة الحال، في كل حالة على حدة، يرجع الدافع إلى تعاطي المخدرات إلى مجموعة فريدة من الظروف، والتأثيرات التراكمية، واندماج الأسباب الخارجية والداخلية. لا يمكن استبعاد وقوع حادث.

إدمان الكحول. استهلاك الكحول يتزايد في جميع أنحاء العالم. يعد استهلاك الأطفال والمراهقين للكحول من أكثر المشاكل الاجتماعية والتعليمية إلحاحًا.

بغاء. لقد بحث المجتمع دائمًا عن طرق ووسائل لمكافحة الدعارة. في التاريخ، كانت هناك أشكال رئيسية من السياسات المتعلقة بالبغاء: الحظر (الحظر)، والتنظيم (التسجيل والإشراف الطبي)، والإلغاء (العمل الوقائي والتوضيحي والتعليمي في غياب الحظر والتسجيل). كما أظهرت التجربة التاريخية، فإن التنظيم القانوني أو الطبي الموجه ضد ممثلي هذه المهنة القديمة لا يحل المشكلة بالكامل. تظهر الممارسة: التحولات الاجتماعية والروحية في المجتمع تغير الوضع بشكل جذري.

الانتحار. من اللاتينية "قتل النفس" يعني أخذ حياة المرء عمدًا. النقطة القصوى في سلسلة من الأشكال القابلة للتبديل من سلوك التدمير الذاتي. السلوك الانتحاري هو تصرفات واعية تسترشد بأفكار حول الانتحار.

الهروب من المنزل، والتشرد. التشرد هو أحد الأشكال المتطرفة للغربة. يمكن وصف التشرد بأنه سلوك منحرف، فهو يرتبط دائمًا بأنواع أخرى من السلوك المنحرف: إدمان الكحول، وإدمان المخدرات، والجريمة. يسبب التشرد ضرراً معنوياً ونفسياً على الفرد نفسه وعلى من يواجهه

المخاوف والهوس. يعد ظهور مخاوف مختلفة (الرهاب) أمرًا معتادًا في مرحلة الطفولة والمراهقة. في كثير من الأحيان

كل هذا خوف عصبي من الظلام، والشعور بالوحدة، والانفصال عن الوالدين والأحباء، وزيادة التأثير على صحة المرء.

التخريب والكتابة على الجدران. التخريب هو شكل من أشكال السلوك المدمر. الكتابة على الجدران هي شكل أصلي من مظاهر السلوك المنحرف بين المراهقين والشباب.

ومن هنا يمكن أن نستنتج أن السلوك المنحرف ينبغي مراعاته وتعريفه بجميع مظاهره لدى أولياء الأمور والمعلمين والمربين وقادة الشباب. إن السلوك الصحيح للبالغين عند ظهور العوامل التي تؤدي إلى السلوك المنحرف لدى المراهقين سيساعد في حل المشكلة في مرحلة تكوينها المبكر.

الفصل الرابع. أسباب الانحرافات الاجتماعية

ما هي أسباب السلوك المنحرف؟ السلوك المُدان ثقافيًا في المقام الأول.

تصل عملية التنشئة الاجتماعية (عملية استيعاب الفرد لأنماط السلوك والأعراف الاجتماعية والقيم الضرورية لعمله الناجح في مجتمع معين) إلى درجة معينة من الاكتمال عندما يصل الفرد إلى مرحلة النضج الاجتماعي، الذي يتميز بـ حصول الفرد على مكانة اجتماعية متكاملة (الحالة التي تحدد مكانة الشخص في المجتمع). ومع ذلك، في عملية التنشئة الاجتماعية، من الممكن حدوث فشل وإخفاقات. من مظاهر عيوب التنشئة الاجتماعية السلوك المنحرف - وهذه أشكال مختلفة من السلوك السلبي للأفراد، ومجال الرذائل الأخلاقية، والانحرافات عن المبادئ، وقواعد الأخلاق والقانون.

تحاول النظريات الاجتماعية أو الثقافية للانحرافات الاجتماعية الإجابة على السؤال: لماذا يظهر المنحرفون. وفقا لهم، يصبح الأفراد منحرفين، لأن عمليات التنشئة الاجتماعية التي يخضعون لها في المجموعة غير ناجحة فيما يتعلق ببعض المعايير المحددة جيدا، وتؤثر هذه الإخفاقات على البنية الداخلية للشخصية. عندما تنجح عمليات التنشئة الاجتماعية، يتكيف الفرد أولاً مع الأعراف الثقافية المحيطة به، ثم يدركها بحيث تصبح الأعراف والقيم المقبولة في المجتمع أو المجموعة حاجته العاطفية، وتصبح محظورات الثقافة جزءاً من وعيه . إنه يدرك معايير الثقافة بطريقة تجعله يتصرف تلقائيًا بالطريقة السلوكية المتوقعة في معظم الأوقات. أخطاء الفرد نادرة، وكل من حوله يعلم أنها ليست من سلوكه المعتاد.

تعتبر الأسرة من أهم العوامل في تعليم القيم الأخلاقية والأعراف السلوكية. عندما يتم التنشئة الاجتماعية للطفل في أسرة سعيدة وقوية وصحية، فإنه عادة ما يتطور كفرد واثق من نفسه ومهذب ويرى معايير الثقافة المحيطة بأنها عادلة وبديهية. يتم توجيه الطفل بطريقة معينة نحو مستقبله. إذا كانت الحياة الأسرية غير مرضية بطريقة ما، فغالبًا ما يتطور الأطفال مع وجود فجوات في التعليم وفي استيعاب المعايير والسلوك المنحرف. أظهرت العديد من الدراسات حول جرائم الشباب أن حوالي 85٪ من الشباب ذوي السلوك المنحرف نشأوا في أسر مختلة. حدد الباحثون الأمريكيون في مجال علم النفس الاجتماعي خمسة عوامل رئيسية تحدد الحياة الأسرية على أنها مختلة: الانضباط الأبوي الشديد للغاية (الوقاحة، والإسراف، وسوء الفهم)؛ عدم كفاية الإشراف الأمومي (اللامبالاة، الإهمال)؛ عدم كفاية المودة الأبوية. عدم كفاية المودة الأمومية (البرودة والعداء) ؛ عدم التماسك في الأسرة (فضائح، عداء، عداء متبادل). ولكل هذه العوامل تأثير كبير على عملية التنشئة الاجتماعية للطفل في الأسرة، وفي نهاية المطاف، على تربية الأفراد ذوي السلوك المنحرف.

ومع ذلك، هناك أيضًا العديد من حالات السلوك المنحرف في العائلات الميسورة تمامًا. والحقيقة هي أن الأسرة ليست المؤسسة الوحيدة (وإن كانت الأكثر أهمية) في المجتمع التي تشارك في التنشئة الاجتماعية للفرد. يمكن مراجعة المعايير المعتمدة منذ الطفولة أو التخلص منها أثناء التفاعل مع الواقع المحيط، وخاصة مع البيئة الاجتماعية.

يمكن أن يكون السلوك المنحرف للأفراد أيضًا نتيجة لظاهرة مثل الأنوميا (حالة عدم وجود معايير). يحدث هذا في مجتمع متغير باستمرار، حيث لا يوجد نظام واحد وغير متغير من القواعد. في مثل هذه الحالة، قد يكون من الصعب على الفرد اختيار خط من السلوك المعياري، مما يؤدي لاحقًا إلى ظهور السلوك المنحرف للفرد.

عندما تحظر القواعد الأخلاقية بعض الإجراءات التي يرغب العديد من الأفراد في القيام بها، تنشأ ظاهرة أخرى من السلوك المنحرف - معايير التبرير. هذه هي الأنماط الثقافية التي يبرر بها الناس تنفيذ أي رغبات وأفعال محظورة دون تحدي المعايير الأخلاقية القائمة بشكل علني.

وهكذا فإن السلوك المنحرف يلعب دوراً مزدوجاً في المجتمع: فهو يشكل، من ناحية، خطراً على استقرار المجتمع، ومن ناحية أخرى، فهو يدعم هذا الاستقرار.

على سبيل المثال، إذا كانت هناك حالات عديدة من الانحرافات الاجتماعية في مجتمع أو مجموعة اجتماعية، يفقد الناس إحساسهم بالسلوك المتوقع. هناك اضطراب في الثقافة وتدمير النظام الاجتماعي.

ومن ناحية أخرى، يعد السلوك المنحرف إحدى طرق تكيف الثقافة مع التغيرات الاجتماعية. لا يوجد مجتمع حديث يظل ثابتًا لفترة طويلة. فحتى المجتمعات المعزولة تمامًا عن حضارات العالم يجب أن تغير أنماط سلوكها من وقت لآخر بسبب التغيرات البيئية. ولكن نادراً ما يتم إنشاء معايير ثقافية جديدة من خلال المناقشة والقبول اللاحق من قبل جميع أفراد الفئات الاجتماعية. جديد

تولد الأعراف الاجتماعية وتتطور نتيجة للسلوك اليومي للأفراد، في تصادم الظروف الاجتماعية الناشئة باستمرار. قد يكون سلوك عدد قليل من الأفراد الذين ينحرفون عن المعايير القديمة المألوفة بداية لخلق أنماط معيارية جديدة. تدريجيا، التغلب على التقاليد، والسلوك المنحرف الذي يحتوي على معايير جديدة قابلة للحياة يتغلغل بشكل متزايد في وعي الناس. عندما يستوعب أعضاء المجموعات الاجتماعية السلوك الذي يحتوي على معايير جديدة، فإنه يتوقف عن الانحراف.

خاتمة

لذلك، قررنا أن السلوك المنحرف هو سلوك فرد أو مجموعة لا يتوافق مع المعايير المقبولة عموما، ونتيجة لذلك تنتهك هذه المعايير من قبلهم. السلوك المنحرف هو نتيجة لعملية التنشئة الاجتماعية غير الناجحة للفرد: نتيجة لتعطيل عمليات تحديد هوية الشخص وتفرده، يقع هذا الفرد بسهولة في حالة من "الفوضى الاجتماعية" عندما تنتهك الأعراف الثقافية والقيم والعلاقات الاجتماعية غائبة أو ضعيفة أو متناقضة. تسمى هذه الحالة بفقر الدم وهي السبب الرئيسي للسلوك المنحرف.

وبالنظر إلى أن السلوك المنحرف يمكن أن يتخذ أشكالا مختلفة (سلبية وإيجابية)، فمن الضروري دراسة هذه الظاهرة باستخدام نهج متمايز.

غالبًا ما يكون السلوك المنحرف بمثابة الأساس وبداية وجود المعايير الثقافية المقبولة عمومًا. وبدون ذلك، سيكون من الصعب تكييف الثقافة مع الاحتياجات الاجتماعية المتغيرة. في الوقت نفسه، فإن مسألة مدى انتشار السلوك المنحرف وما هي أنواعه المفيدة، والأهم من ذلك، مقبولة للمجتمع، لا تزال دون حل عمليا. إذا نظرنا إلى أي مجال من مجالات النشاط البشري: السياسة، والإدارة، والأخلاق، فمن المستحيل الإجابة على هذا السؤال بشكل قاطع (على سبيل المثال، ما هي المعايير الأفضل: المعايير الثقافية الجمهورية التي اعتمدناها أم المعايير الملكية القديمة، والمعايير الحديثة للسياسة؟) آداب أم آداب آبائنا وأجدادنا؟). من الصعب إعطاء إجابة مرضية على هذه الأسئلة. ومع ذلك، ليست كل أشكال السلوك المنحرف تتطلب مثل هذا التحليل التفصيلي. لا يمكن للسلوك الإجرامي والانحرافات الجنسية وإدمان الكحول وإدمان المخدرات أن يؤدي إلى ظهور أنماط ثقافية جديدة مفيدة للمجتمع. وينبغي الاعتراف بأن العدد الهائل من الانحرافات الاجتماعية يلعب دورا مدمرا في تنمية المجتمع. ويمكن اعتبار عدد قليل فقط من الانحرافات مفيدة. من مهام علماء الاجتماع التعرف على الأنماط الثقافية المفيدة واختيارها في السلوك المنحرف للأفراد والجماعات. [ 2 . ص126].

الأدب

سميلسر ن. علم الاجتماع. - م: فينيكس، 1994.

فرولوف س.س. علم الاجتماع. - م: الشعارات، 1996.

جامعة موسكو الحكومية الاجتماعية. السلوك المنحرف للأطفال والمراهقين: المشكلات وطرق حلها // مواد المؤتمر العلمي والعملي لمدينة موسكو. - م: سويوز، 1996.