Изпратете добрата си работа в базата от знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

Публикувано на http://www.allbest.ru/

• Въведение
• История на развитието на Уфимския петролен технически университет
• Заключение
• Литература

Въведение

Тази статия разглежда историята на формирането и развитието на Уфимския петролен технически университет. Работата описва историята от създаването на университета до днес. Кратка информация за Уфимския петролен технически университет. Уфимският държавен петролен технически университет е един от най-големите университети за нефт и газ в Русия. USPTU осигурява обучение за цялата гама от дейности в нефтената и газовата индустрия, от проучването на нефт и газ до тяхната преработка. В университета учат около 17 хиляди студенти от 56 съставни образувания на Руската федерация и граждани на 36 страни от близката и далечната чужбина.

От 1996 г. той е пълноправен член на Международната асоциация на университетите (IAU). Университетът осигурява магистърско, следдипломно и докторско обучение. Университетът разполага с висококвалифициран преподавателски състав по всички дисциплини на образователните програми: над 1000 преподаватели на пълен работен ден: над 160 доктори на науките, професори, над 600 кандидати на науките, доценти, работещи в 66 отдела.

История на развитието на Уфимския петролен технически университет

Историята на университета започва през октомври 1941 г., когато Московският петролен институт на името на академик I.M. е евакуиран в Черниковск (сега Орджоникидзевски район на Уфа). Губкина. Институтът се ръководи от известния учен Михаил Михайлович Чаригин (1935-1942). Младши ученици и учители пристигат в Уфа през ноември-декември 1941 г. На 1 декември 1941 г. в института има 276 студенти.

Московският петролен завод получи 2-етажна сграда на улица Улянов 45 За практическо обучение му беше дадена друга къща с площ от 200 квадратни метра. метра.

До есента на 1942 г. институтът получава лабораторно оборудване от Москва и създава необходимата материално-техническа база и се попълва с преподавателски състав.

През ноември 1943 г. петролният институт (част от студентите и преподавателите) се завръща в Москва и се организира филиал в Черниковск (по-късно Уфа), останалите 150 студенти от групата 1941 и 1942 г. учат в 3 факултета: полев механичен, технологично и геоложко проучване.

За директор на филиала е назначен А.В. Фатеев, заместник по образователната и научна работа Н.С. Золотницки. Формирането на филиала не беше лесно: липса на учители, текучество на студентите. Сред студентите, записани през 1945 и 1946 г., имаше много участници във Великата отечествена война и възпитаници на Ишимбайския нефтен техникум. Ректор, професор Александър Иванович Спивак - измежду студентите от 1946 г. Жизненият му път е от аспирант, секретар на комсомолската организация, декан на минния факултет, заместник-ректор по учебната работа до ректора на Уфимския петролен институт - USPTU (1976-1994 г.).

През септември 1946 г. във филиала е създадено Студентско научно дружество (СНД). Подобри се учебно-методическата и научноизследователската работа.

В следвоенните години ускореното разширяване на производството на петрол в Башкирия и Татарстан, изграждането на петролни гиганти през годините. Уфа и Салават установиха повишена нужда от инженерен персонал. Това определи и приоритетните специалности в новосъздадения университет, фокусирани върху перспективите на нефтодобива и нефтопреработката в региона. Имаше голяма нужда от инженери за сондиране и разработване на нефтени и газови находища, технолози за нефтопреработка и нефтохимици.

Башкирският регионален партиен комитет и Министерският съвет на републиката се обърнаха към Министерския съвет на СССР с искане за откриване на независим нефтен институт в Уфа. С постановление на Министерския съвет на СССР № 3774 от 4 октомври 1948 г. на базата на филиал на Московския петролен институт на името на И.М. Губкин е основан Уфимският петролен институт (UNI).

Първите два факултета, от които започна петролният отдел на Уфа, се наричаха: минно дело и нефт и технологии. Първият випуск на машинни инженери за машини и оборудване на нефтени и газови находища (14 души) се провежда през 1950 г.

След като получи независимост, институтът започна да се развива бързо, получавайки пълна подкрепа от републиканските власти и ръководството на индустриите и фабриките. През 1951 г. е открит Механичният факултет. Младият университет активно развива своята научна, материална и техническа база.

Бързото развитие и разрастване на дейността на института през 50-те години извежда на преден план проблема с преподавателския състав. През първите десет години този проблем беше до голяма степен решен от учени, поканени от други университети, опитни университетски преподаватели, както и водещи специалисти в нефтената и газовата и нефтопреработвателната промишленост. Но от самото начало ръководството на института постави курс за обучение на собствен персонал сред най-способните и талантливи възпитаници. Този курс е постоянно подкрепян през годините на съществуване на университета.

От 1951 до 1955 г. броят на преподавателите се увеличава от 53 на 113 души, а качественият показател рязко се подобрява - в катедрите работят 25 кандидати на науките и 1 доктор на науките (по време на основаването на института имаше само трима кандидати на науките). От 1951 до 1955 г. се създават катедрите по физикохимия, процеси и апарати на химичната технология, технология на металите, приложна механика, топлотехника, електротехника, икономика, организация и планиране. По-късно отделите за изграждане на тръбопроводи и автоматизация на производствените процеси се превърнаха в самостоятелни отдели.

Преходът от 50-те и 60-те години е важен за широкото и масово организиране на непрекъснати форми на обучение. За UNI това бяха години на разширяване на териториалното му влияние. През 1956 г. е открит вечерен отдел в главния университет и в новия център за производство на нефт - град Октябрски. През 1960 г. в университета-майка е организиран кореспондентски отдел. През 1962 г. в В Стерлитамак и Салават са създадени вечерни общи технически факултети на UNI. Впоследствие на базата на тези подразделения бяха открити клонове на университета в градовете Октябрски, Стерлитамак и Салават.

През 60-те години новият (Западен Сибир) нефтен район на страната се разраства и набира сила, на което Уфимският петролен институт реагира с рязко увеличаване на броя на студентите. През 1970 г. приемът на първокурсници от всички форми на обучение по 12 специалности е 5,5 пъти по-голям от целия контингент от 1948 г. и възлиза на 2200 души. Общо през тази година в института са учили 9900 студенти.

В 32 катедри са работили 585 преподаватели, включително 9 доктори и 143 кандидати на науките. Около сто души са учили в аспирантура - нашата, открита през 1957 г., и в аспирантура във водещите университети в страната.

Още от първите стъпки на своята дейност екипът на университета разбра, че научните изследвания са задължително условие за осигуряване на висококачествено обучение на специалисти, поради което научната работа се извършва в института от първите дни на неговото съществуване, но в средата -60-те - началото на 70-те години се наблюдава постоянно нарастване на обема на научноизследователската работа, предимно по договори с промишлени предприятия. През 1965 г. вече се разработват 34 теми на стойност 407,5 хиляди рубли. През 1963 г. е създадено ново подразделение на института за организиране и координиране на цялата научноизследователска дейност - научноизследователският сектор (от 1994 г. - научноизследователската част). През 1970 г. вече има шест промишлени изследователски лаборатории, работещи и 890 учители, студенти и служители на университета са участвали в договорната работа.

Пикът на студентската активност в науката се случи през седемдесетте и осемдесетте години, а самата студентска наука претърпя качествени промени и се издигна на принципно ново ниво със създаването през 1972 г. на Студентския изследователски институт (StudNII) към Технологичния факултет (същевременно време, студентските научни изследвания бяха организирани в други факултети - изследователски лаборатории).

Органичното единство на обучението и науката беше постигнато, когато студентите от всички курсове, под ръководството на учители, се занимаваха с научни изследвания в изследователски лаборатории. Часовете по природни науки бяха разделени на учебно-изследователски и научноизследователски и бяха включени в учебните планове и програми. В старшите години студентите по правило участваха в извършването на договорна изследователска работа срещу заплащане и техните резултати станаха теми на курсови и дипломни проекти. Това ни позволява да говорим за интеграция на обучение, наука и производство в рамките на цял университет и няколко индустриални предприятия.

В началото на осемдесетте години Уфимският петролен институт най-накрая се очертава като образователен и научен комплекс от всесъюзен ранг, влизайки в координиращата структура на нефтените и газовите университети на страната - общността от седем петролни университета - и заема водещи позиции в тази структура в много отношения. Като се има предвид мащабът и многостранността на образователната дейност на университета, която превърна института в един от най-големите в страната, възникна необходимостта от интегриран систематичен подход за организиране на дейността на екипа за обучение на висококвалифицирани специалисти.

В същото време натрупаният научен потенциал във водещи области - изследвания в областта на подобряването на сондажните методи и синтеза на органични вещества на базата на въглеводороди - направи възможно постигането на нови етапи в съответствие с нуждите на времето: създаването на техните собствени производствени мощности в университетите и превръщането им в учебни, изследователски и производствени комплекси. С решение на правителството на страната към сондажния отдел е създадено бюро за дизайн, технологии и дизайн, което с течение на времето се трансформира в научно-производствено предприятие "Азимут". И на базата на Технологичния факултет и неговия студентски изследователски институт е създадена научно-производствената програма „Реактив“. След като претърпя значителни организационни и структурни промени в продължение на десетилетие и половина, създавайки завод за производство на реактиви и институт за фин органичен синтез, това подразделение беше реорганизирано в изследователски институт през 1997 г. И двете структури днес са независими изследователски и производствени асоциации, продължавайки взаимно изгодно сътрудничество с университета. В средата на осемдесетте години институтът вече разполага с единадесет индустриални и проблемни лаборатории.

Университетът активно участва в правителствените общосъюзни програми „Нефт и газ на Западен Сибир“, „CAD“, „Нечерноземен регион“, „Човекът и околната среда“. Годишно бяха подадени до триста заявления за предложени изобретения, студентските работи бяха наградени с медали, дипломи и сертификати от Всесъюзни и Всеруски олимпиади, състезания и конференции, шоута и изложби.

В края на осемдесетте и началото на деветдесетте години бяха белязани от бърза компютъризация на всички области на дейността на университета, предимно на учебния процес и научните изследвания. Открива се катедра „Изчислителна техника и инженерна кибернетика“, като в учебните планове на всички специалности се въвежда изучаването на микропроцесорна техника.

Достатъчно силният научен и педагогически потенциал на университета даде възможност да се работи в друга важна област на образователната дейност - повишаване на квалификацията на работещите специалисти. През 1968 г. със съвместна заповед на Министерството на петролната промишленост на СССР и Министерството на висшето образование на RSFSR беше открит Факултетът за повишаване на квалификацията (FPK) за висши служители и специалисти на Министерството на петролната промишленост. Успоредно с това имаше курсове за повишаване на квалификацията на ръководители и специалисти на Държавния комитет за нефтопродукти на RSFSR. На базата на тези звена за допълнително образование през 1994 г. с решение на Академичния съвет е създаден институт за повишаване на квалификацията, който значително разширява възможностите и обхвата на образователните услуги, осигурявайки не само повишаване на квалификацията, но и преквалификация на специалисти по лицензирани програми с издаване на съответните дипломи и сертификати.

От 1985 г. университетът започва редовно обучение на специалисти за чужбина, а през 1986 г. е организиран деканат за работа с чуждестранни студенти.

Една от най-важните области на дейност на университета в съвременните условия е международното му сътрудничество в областта на науката и образованието с чуждестранни университети и организации. През 1995 г. университетът създава отдел за международни отношения. Сключени са около 20 споразумения с образователни, научни и индустриални институции и организации във Франция, Англия, Канада, Австрия, Унгария, Дания, Белгия, Китай, Виетнам и други страни, които се изпълняват успешно. Групи от специализанти, докторанти и преподаватели преминават годишни стажове във Френския петролен институт, в Университета на Мишколц (Унгария), в Минния институт в Австрия и в други страни. За първи път 24 учители на USPTU през 1996 г., след стаж в Huron University (Англия), получиха международни сертификати, даващи право да преподават часове по своята специалност на английски език. През пролетта на 1996 г. по покана на ЮНЕСКО-ЮНИДО във Виена се проведе представяне на Уфимския държавен петролен технически университет. Потвърждение за признаването на USPTU в глобалното образователно пространство е приемането на университета в Международната асоциация на университетите (IAU), което се състоя през ноември 1996 г. в Лос Анджелис (САЩ).

Важна област от дейността на университета е подготовката на висококвалифицирани специалисти - кандидати и доктори на науките. Университетът работи следдипломна квалификация, докторантура, съвети за защита на магистърски и докторски дисертации, на които през годините на съществуване на UNI-USPTU са защитени повече от 200 докторски и около 1500 магистърски дисертации.

Така университетът влезе в 21-ви век като силен, добре оборудван и адаптиран към съвременните условия университет, осигуряващ обучение на специалисти по всички основни нефтени и газови специалности, като се започне от проучването на нефтени и газови находища (Геолого-геофизичният факултет беше открит през 1987 г.), след това - сондиране на нефтени и газови кладенци, разработване и експлоатация на нефтени и газови находища, транспорт и съхранение на нефт, газ и петролни продукти, рафиниране на нефт и газ и завършва с управление и продажба на готови продукти. В допълнение, университетът обучава специалисти по всички специалности, обслужващи основните технологични процеси на добив и преработка на нефт и газ - механици за нефтено и газово находище, оборудване за нефтопреработвателни и нефтохимически заводи, специалисти по автоматизация на нефтодобивни и нефтопреработвателни съоръжения , както и специалисти по доставка на безопасни производствени условия и решаване на екологични проблеми, свързани с основните технологични процеси на добив и преработка на нефт и газ. На базата на университета се формира набор от строителни специалности, осигуряващи специалисти на всички етапи от създаването на строителни конструкции, от архитектурния проект до неговото изпълнение и експлоатация на готовата конструкция.

В трудните за руската армия 90-те години, когато имаше значително съкращаване на военните учебни заведения, USPTU пое допълнителни отговорности за обучение на квалифициран персонал (офицери от резерва и специалисти, директно назначени на армейски длъжности), за да осигури на армейските части горива и смазочни материали. През 1997 г. на базата на военната катедра е открит военен факултет, който обучава военни специалисти по четири специалности. Научно производство на масло от Уфа

Днес повече от 14 хиляди студенти се обучават в цялата гама от специалности, като обучението им се извършва от високо професионален преподавателски състав от над 900 души, включително повече от 110 доктори и около 400 кандидати на науките и доценти.

Профилът на университета и обхватът на специалностите се определя от нуждите, на първо място, на неговите стратегически партньори, които са асоциации, предприятия и организации на горивно-енергийния (FEC) и строителния (SC) комплекси. Те включват RAO Gazprom (и неговите регионални подразделения, като Urengoygazprom, Yamburggazdobycha, Bashtransgaz и др.), Transneft JSC, Rosneft, LUKOIL, YUKOS, Slavneft ", "Sakhalinneftedobycha", "Bashneftekhim", ANK "Bashneft", "Tatneft" и други руски асоциации, чуждестранни компании" - Главна нефтена и газова компания "Петровиетнам", Китайска национална петролна корпорация, Китайска нефтохимическа корпорация "SINOPEC", ЗАО "Интергаз Централна Азия" (Казахстан) и др., както и предприятия и организации на строителен комплекс на Република Башкортостан.

В процеса на развитие на университета неговата управленска структура непрекъснато се усъвършенства въз основа на два принципа - уважение към традициите и смело въвеждане на нови неща, използвайки най-добрите практики на други университети.

Университетът влезе в 21 век като единен образователен, изследователски и производствен комплекс. Структурните промени, повишеното внимание към качеството на учебния процес, по-нататъшното развитие на материалната база, укрепването на връзките с горивните и енергийните предприятия издигнаха университета до водеща позиция. Така, според рейтинга на Министерството на образованието на Руската федерация за 2001 г., USNTU се нарежда на 14-17 място сред 160 университета, представени в категорията „технически университети“.

Активно се работи за подобряване на организационните форми и методи на обучение. Много внимание се обръща на въвеждането на система за повишаване на квалификацията и многостепенно обучение на специалисти. През 2001 г. в рамките на III конгрес на нефтените и газовите индустриалци се проведе междусекторна научно-практическа конференция „Проблеми за подобряване на допълнителното нефтено и газово и социално-хуманитарно образование на работниците в горивно-енергийния комплекс“, която събра представители на най-големите нефтени и газови компании и преподаватели на руски университети в университета.

На 28 март 2002 г. университетът беше домакин на среща на ръководителите на образователните органи и ректорите на университетите на съставните образувания на Волжския федерален окръг, на която бяха представени 13 съставни образувания на федерацията, а на 30 март 2002 г. университетът беше посетен от министъра на образованието на Руската федерация Владимир Михайлович Филипов. „Видях висока култура на организация на учебния процес“, - с тези думи министърът оцени впечатленията си от кратка обиколка на USPTU.

Не по-малко ласкателна беше оценката на руския президент Владимир Владимирович Путин, който посети университета по време на кратък престой в Башкортостан на 4 януари 2003 г.: „Вашият университет е наистина необичаен, тъй като работи за нуждите на индустрия, която е водеща в света. Руска федерация. Ние получаваме около 40% от приходите на страната от петролната индустрия и енергийния сектор. Това говори само по себе си. И вашата роля тук, разбира се, е водеща, защото обучението на страхотни специалисти не е просто труден въпрос, не само търсен. Без специалисти успехът е невъзможен.” Владимир Владимирович се срещна с преподавателския състав на университета, отговори на въпроси на събралите се и посети едно от общежитията на университета и спортно-оздоровителния комплекс.

През септември 2003 г. университетът премина държавна сертификация и акредитация. На 15 септември на разширено заседание на Академичния съвет беше обсъден въпросът „За резултатите от цялостна оценка от комисията на Министерството на образованието на Руската федерация на дейността на USPTU“. „Натрупахме повече полезен опит, отколкото идентифицирахме недостатъци“, призна заместник-председателят на комисията, ректорът на Руския държавен университет за нефт и газ на името на И.М. Губкина А.И. Владимиров. Специално бяха отбелязани качеството на управление на учебния процес и развитата материална база на филиалите. За първи път в Русия се проведе тестване на ученици в такъв мащаб. Комисията отбеляза, че учениците са издържали успешно теста.

Научно-техническият и иновационният потенциал на университета се разширява. През 2003 г. USPTU заема първо място в Волжския федерален окръг въз основа на резултатите от изследователската дейност.

Укрепват се международните връзки на университета, създават се съвместни международни лаборатории и центрове на базата на водещите научни школи на университета. Съвместен център за изпълнение на иновативни проекти е открит в Liaoning Petrochemical University (КНР) с USPTU. От 2004 г. USPTU изпълнява проект за обучение на иракски специалисти по програмата на OJSC NK Lukoil. Възстановяват се връзките между нефтените и газовите университети в постсъветското пространство. През февруари 2005 г. делегация от университети за нефт и газ, включваща ректора на Тюменския държавен университет за нефт и газ Н.Н. Карнаухов, ректор на Ухтинския държавен технически университет Н.Д. Цхадая и ректорът на Уфимския държавен национален технически университет А.М. Шамазов беше в Република Азербайджан. По време на посещението беше подписано споразумение за научно и образователно сътрудничество между Азербайджанската държавна петролна академия и Уфимския държавен петролен технически университет. През септември 2007 г., по време на честването на 40-годишнината на Ивано-Франковския национален университет за нефт и газ, беше решено да се създаде международна асоциация на университетите за нефт и газ.

На 12 август 2006 г. министърът на образованието и науката на Руската федерация Андрей Фурсенко посети Уфимския държавен петролен технически университет. В словото си А.А. Фурсенко изрази основните проблеми на висшето образование в Русия: липсата на висококвалифицирани преподаватели, спадът в качеството на училищното обучение и спадът в нивото на отговорност на всички участници в образователния процес. Той се спря и на въпроса за връзката между образование, наука и икономика. В същото време Андрей Александрович отбеляза, че в петролната компания на Уфа интеграцията на университета с производството е на високо ниво.

Провеждането на реформата във висшето образование постави нови предизвикателства пред университета. Въпреки че законът за прехода към двустепенна система на обучение е издаден едва през 2007 г., университетът подготвя бакалаври и магистри от дълго време, а сега списъкът с области на обучение в бакалавърска и магистърска степен се разширява, като същевременно се запазва специалността. Университетът участва в обсъждането на проекти на нови държавни образователни стандарти. Много се работи за контрол на качеството на образованието.

През пролетта на 2007 г. беше проведена публична акредитация на три образователни програми: 130504 „Сондиране на нефтени и газови кладенци“, 150400 „Технологични машини и оборудване“ и 130603 „Оборудване за преработка на нефт и газ“. Предстоят още пет програми. Университетът навлиза в решаваща фаза на подготовка за цялостна оценка на дейността му - сертифициране, чийто срок е планиран за есента на 2008 г.

Заключение

Историята на Уфимския държавен петролен технически университет датира от октомври 1948 г. и е тясно свързана с развитието на петролната промишленост на Башкирия и цялата страна като цяло. Оттогава университетът е подготвил над 85 хиляди специалисти за горивно-енергийния комплекс.

Университетът осигурява обучение за цялата гама от дейности в нефтената и газовата индустрия и нейната инфраструктура, от проучването на нефт и газ до тяхната преработка. Това е учебно, научно-производствено сдружение, чиято структура включва:

Факултет по минно дело и петрол, Факултет по тръбопроводен транспорт, Факултет по технологии, Факултет по механика, Факултет по архитектура и строителство, Факултет по автоматизация на производствените процеси, Институт по икономика, Факултет по хуманитарни науки, Факултет по дистанционно обучение, Публичен факултет по творчество Развитие и култура;

Деканат за работа с чуждестранни студенти;

Магистър, следдипломна квалификация, докторантура;

Научни комплекси;

Учебно-научно-производствен обект;

Консултации при защита на дисертации;

Институт за допълнително професионално образование;

Център за предуниверситетско обучение;

Клонове в градовете Салават, Стерлитамак и Октябрски.

Материалната база на университета позволява организирането на учебния процес и научните изследвания на най-модерно ниво. Осем учебни корпуса на университета са оборудвани с модерно лабораторно оборудване, симулатори и компютърно оборудване. Само в главния университет (Уфа) работят над 1000 преподаватели, включително повече от 500 доценти, кандидати на науките, 150 доктори на науките и професори. USPTU смята своята най-важна задача за обучение на висококвалифициран персонал, способен да осигури непрекъснатост на висококачествен подход към обучението. Всяка година около една трета от завършилите следдипломна квалификация остават да работят в университета.

Литература

1. Губин V.E. -- Безплатна енциклопедия на Урал (Инженери от Свердловска област)

2. Башкортостан: Кратка енциклопедия. - Уфа: НИ Башкирска енциклопедия, 1996. - 672 с.

Публикувано на Allbest.ru

Подобни документи

Дейността на университета, състоянието преди войната и по време на военните действия. Учебният процес на института през 30-те години. Преподавателският състав на Харковския държавен технически университет по строителство и архитектура в предвоенния период.

тест, добавен на 20.04.2010 г


История на имението Петровско-Разумовская. Известни възпитаници на Московския държавен аграрен инженерен университет. Държавни станции за изследване и изпитване на машини. Факултетна форма на организация на висшето агроинженерно обучение.

резюме, добавено на 29.05.2013 г


Берлински университет Хумболт – най-големият европейски научен център през 19 век: история, факултети, централни институти и интердисциплинарни центрове; срещи, известни личности: ректори, професори, студенти; появата на философските теории.

резюме, добавено на 21.11.2010 г


История на Медицинския университет на име. Асфендияров като един от най-старите казахстански университети, неговата дейност по време на Великата отечествена война. Преглед на факултетите и отделите на KNMU. Биография и заслуги на Асфендияров. Ректорите на университета, неговите символи.

презентация, добавена на 31.03.2015 г


Социално-икономически предпоставки за възникване на частното предприемачество. Трансформация на търговските и банково-паричните отношения. Дейностите на руски и чуждестранни компании в петролната индустрия на предреволюционен Казахстан, съставът на работната сила.

дисертация, добавена на 02.07.2015 г


Томски университет в предреволюционния период. Борбата за университет в Сибир, откриването му в Томск и за откриването на нови факултети. Процесът на преструктуриране на образователната работа. Продължителност на часовете. Съставяне на преходни учебни планове и програми.

резюме, добавено на 03/12/2014


Условия за развитие на професионалното образование в Красноярск в края на 19 - началото на 20 век. Мрежа от професионални училища и тяхната учебно-материална база, преподавателски състав, студентско население. Съдържание и особености на учебния процес.

дисертация, добавена на 03.07.2016 г


Периодът на формиране на домашното математическо образование. Идеята за стойността на образованието в Русия. Използване на научния и образователен потенциал на Европа. Основаване на школата по математически и навигационни науки. Неговият преподавателски състав. Организация на обучението.

презентация, добавена на 20.09.2015 г


Предпоставки за висше образование в Италия. Политическият и интелектуален живот на света в древността. В началото на 11-ти век духовниците откриват недостиг на силни интелектуалци и допринасят за бума на университета. Университет на Болоня.

резюме, добавено на 18.02.2009 г


История на формирането и етапите на развитие на пионерското движение. Причини за прехвърляне на пионерската организация в системата на училищното образование. Характеристики на формирането и развитието на пионерската организация в Удмуртия. Символи, атрибути и ритуали на пионерската организация.

КАТЕДРА ЗА ЧУЖДЕСТРАННО РАЙОНОЗНАВАНЕ И ИСТОРИЯ

Ахмедина Гулнур Бадретдиновна - професор, кандидат на науките;

Верещагин Александър Сергеевич - професор, доктор на науките;

Вилданов Руслан Райсович - доцент, кандидат на науките;

Галиулина Светлана Дмитриевна - ръководител на катедрата, доктор на науките;

Ефименко Евгений Леонидович - доцент, кандидат на науките;

Зулкарнаева Елена Зулфаровна - доцент, кандидат на науките;

Игдавлетов Илшат Сюлейманович - доцент, кандидат на науките;

Каримов Махмут Миниахметович - доцент, кандидат на науките;

Кинева Татяна Сергеевна - доцент, кандидат на науките;

Коган Олга Станиславовна - професор, доктор на науките;

Лифанова Марина Владиславовна - доцент, кандидат на науките;

Мазитов Руслан Мидхатович - доцент, кандидат на науките;

Миниянова Аелита Фидарисовна - ст. преподавател;

Мухамедина Шамшия - професор, доктор на науките;

Надеждина Вера Александровна - професор, доктор на науките;

Нуриев Булат Дамирович - доцент, кандидат на науките;

Сабирова Екатерина Николаевна - учител;

Сорокина Анна Ивановна - професор, доктор на науките;

Хасанова Амина Гизетдиновна - доцент, кандидат на науките;

Хуснутдинова Ляйля Гелсовна - доцент, кандидат на науките;

Щербаков Александър Сергеевич - доцент, кандидат на науките;

Яковлева Радмила Петровна - учител, кандидат на науките.

Историята на катедрата датира от ноември 1941 г. като катедрата по марксизъм-ленинизъм на Московския петролен институт на името на. ТЯХ. Губкина. През 1956 г. Катедрата по марксизъм-ленинизъм е преименувана в Катедра по история на КПСС и марксистко-ленинска философия. През 1965 г. възниква отделен отдел по история на КПСС. От 1991 г. катедрата започва да се нарича катедра по политическа история, от 1993 г. - история, от 1996 г. - от 1996 г. до днес - история и културология.
. През ноември 1941 г. Московският петролен институт на името на. ТЯХ. Губкин е евакуиран в Уфа. Задълженията на началник отделението временно изпълняваха Е.К. На 6 декември 1941 г., след приключване на евакуацията на повечето преподаватели, се взема решение за сливане на катедрите по марксизъм-ленинизъм и политическа икономия. За ръководител на обединената катедра е назначен доц. С.М. Епщайн. Катедрата осъществява дейността си като част от Инженерно-стопанския факултет. През 1943 г. започва процесът на реевакуация - учители, служители и студенти се завръщат в Москва. Останалите структурни подразделения на института в Уфа придобиват статут на клон на Московския научноизследователски институт. Настъпиха множество промени в състава на отделите, промениха се имената им. Останалите учители са работили при значително претоварване. Преподаватели от други университети в Уфа, които преди това не са работили в Петролния институт, бяха поканени да работят в института. През годината от 29 щатни преподаватели на филиала 14 са поканени отново.
. До началото на учебната 1943/44 г. Катедрата по основи на марксизма-ленинизма функционира като самостоятелно звено, пряко подчинено на директора на института. През август 1943 г. С.М. Епщайн, в съответствие с телеграфната заповед на народния комисар на петролната промишленост, е изпратен да работи в Москва. За ръководител на катедрата е назначен доц. М.И. Ахремчик. Сред поканените служители на катедрата отбелязваме и старши учителя М. Г. Кузнецова. Г. А. Туревская работи като старши лаборант.
. Според щатното разписание, одобрено със заповед на Висшето училище за висше образование на Съвета на народните комисари на СССР № 196 от 13 ноември 1943 г., катедрата по марксизъм-ленинизъм, според установената традиция от онези години, беше номер едно и включваше 4 щатни учители и едно звено учебен и помощен персонал.

По оперативна ефективност отделът традиционно се счита за един от най-добрите в института. През 1943 г. въз основа на резултатите от социалистическо състезание тя е удостоена с награда.
. През август 1944 г. М. И. Ахремчик е командирован на разположение на партийните органи на Беларус. Садок Иванович Беляев е назначен за ръководител на катедрата по марксизъм-ленинизъм.
. След повторното евакуиране на Московския петролен институт в уфимския филиал останаха малко учители с академична степен и звание. До 1946 г. в института работят само 5 кандидати на науките, четирима от които са доценти. S.I. Беляев беше един от най-опитните и знаещи учители, имаше богат преподавателски опит и беше член на съвета на клона на MNI.
. До 1946 г. в катедрата работят четирима души: С. И. Беляев, А. Ф. Лазарев, П. Л. Шафир, В. А. Добринин. Бяха изнесени лекции пред студентите от първа година по дисциплината „Основи на марксизма-ленинизма“.

Колектив на катедрата по марксизъм-ленинизъм и политическа икономия, 1942г

Колектив на катедрата по марксизъм-ленинизъм и политическа икономия, 1960г

През тези години институтът отделя много внимание на политическата и просветната работа. Тази работа падна изцяло на катедрата по марксизъм-ленинизъм, която всъщност се превърна в център на научната пропаганда на основите на марксистко-ленинското учение. Катедрата имаше кръжок по текуща политика за студенти и издаваше специален политически бюлетин. Ръководителят на катедрата С. И. Беляев лично проведе консултации сред преподавателския състав, който изучаваше историята на комунистическата партия, диалектическия и историческия материализъм.
. Катедрата се разраства бързо и вече през 1953 г. катедрата по политическа икономия, ръководена от И. П. Юфряков, се обособява като самостоятелна катедра.
. През 50-60-те години на миналия век преподавателите от катедрата, освен че изнасят лекции и водят семинари, са натоварени с популяризиране на решенията на партийните конгреси и организиране на теоретични конференции по проблемите на международното развитие.
. През 1956 г. Катедрата по марксизъм-ленинизъм е преименувана в Катедра по история на КПСС и марксистко-ленинска философия. През 1960-1965 г. катедрата се ръководи от доцент С. Н. Виноградски.
. През 1965 г. в резултат на друга реорганизация възниква отделна катедра по история на КПСС, която в различни години се ръководи от С. Н. Виноградски (1965-1974), Г. А. Скоробогачев (1974-1985), Х. В. Султанов ( 1985-1988), В. А. Надеждина (1988-2002).

Кабинет на марсизма-ленинизма, 1948 г

През 1960-1980 г. катедрата се развива бързо. Научната работа се активизира. Само през 1964-65 г. двама учители защитават и двама подготвят кандидатски дисертации за защита.
. От 1974 г. до 1979 г. процентът на кандидатите на науките и доцентите нараства от 70,1 на 88,8%. Докторски дисертации са защитени от Н.В. Султанов и И.И. Веревкин. Ш.М. учи в целевата аспирантура в Московския държавен университет. Маликов.
. Катедрата провежда научни изследвания, както по държавни бюджетни, така и по икономически договорни теми: „Дейността на КПСС в създаването и развитието на нефтопреработвателната промишленост на Башкирия“, „История на профсъюзното движение в БАССР“, „История на Нефтопреработвателна фабрика с орден на Ленин в Уфа”, „Изследване на бюджета и структурата на свободното време на работниците от Уфимския химически завод и влиянието на структурата на свободното време върху производствената дейност.”
. Преподаватели от катедрата по история на КПСС бяха сред най-добрите преподаватели в института. Тяхното колоритно и живо поднасяне на историческия материал очарова учениците. Доказателство за високи преподавателски умения може да бъде присъдено на доцент С. Н. Виноградски през 1966 г. със званието „Най-добър преподавател на висшето училище“.
. Преподаватели от катедрата по история на КПСС осигуриха връзката между преподаването на социални науки и профила на обучение на специалисти в нефтения университет. Ръководителите и водещите преподаватели на специални катедри им оказаха голяма помощ по този въпрос, като редовно изнасяха лекции на тема „Ново в технологията и технологията на производството, рафинирането и транспортирането на нефт“.
. В края на 1960-те - началото на 1970-те. Голяма заслуга на катедрата беше работата на доцент E.I.
. Важен аспект от научната и методическата дейност на катедрата по история на КПСС беше организирането на самостоятелна работа на студентите. Преподавателите в катедрата изградиха система за наблюдение и оказване на ефективна помощ на студентите при усвояване на методи за работа с първоизточници и обществено-политическа литература.
В самостоятелната си работа студентите получиха голяма помощ от катедрата по история и философия на КПСС. Дълги години кабинетът се ръководи от И. А. Фролова. През 1966 г. тя получава благодарност от Министерството на висшето и средното специално образование на RSFSR за добрата си работа.
. През 1960-1970г. В института се развива работата на студентското научно дружество. Най-активно участие в този процес взеха доц. К.З. Фатихов. Към катедрата по история на КПСС е създаден кръг по история на Гражданската и Великата отечествена война. От 1973 г. започва да работи кръжок по история на Комсомола, ръководен от доц. С.Н. Виноградски. Участието на учениците в работата на този кръжок допринесе за възпитаване у тях на чувство за колективизъм и другарство, трудолюбие и отговорност към възложената работа.

Трети учебен корпус на USPTU

Катедрите от хуманитарния цикъл поставят задачата на студентите да подготвят есета по социални науки. Например през учебната 1967/68 г. повече от 1000 студенти от първите четири години са подготвили реферати, включително по история на КПСС. Доцент Г.А. Скоробогачев. Струва си да се признае, че задълбочеността на тези произведения далеч надхвърля качеството на съвременните резюмета.
. През 1960-80-те години. В катедрата са работили доцентите С.Н. Виноградски, М.Б. Муртазин, Е.И. Сауткин, Г.В. Голубева, К.З. Фатихов, А.Н. Худяков, П.Л. Пориваев, И.И. Веревкин, Ш.М. Маликов, Ж.Ш. Ахияров, Г.А. Скоробогачев, оставили добър отпечатък в паметта на своите ученици и колеги.

През 90-те години на миналия век в нашето общество започна сложен, противоречив, но като цяло позитивен процес на самопознание и преосмисляне на миналото. Извършва се критичен анализ на историческите концепции и преоценка на отделни събития и личности, предлагат се различни методически подходи към изучаването и преподаването на история. В условията на голямо обществено внимание към своята история, към историческите знания, придобити в университета, катедрата преразгледа концепцията за преквалификация и повишаване на квалификацията на преподавателите.
. От 1991 г. катедрата започва да се нарича катедра по политическа история, от 1993 г. - история.

Съставът на катедрата през 90-те години.

През 1996 г. името на катедрата се променя, сега тя се нарича Катедра по история и културология. В съответствие с новите образователни държавни стандарти катедрата започва да преподава основни курсове.
. От 2002 до 2015г Катедрата се ръководи от доктор на историческите науки, професор Александър Сергеевич Верешчагин. С образуването на Факултета по общи научни дисциплини през 2015 г. Александър Сергеевич е назначен за негов декан. От този момент нататък и.д Ръководител на катедрата става кандидатът на техническите науки, доцент Руслан Мидхатович Мазитов.
През 2016 г., в съответствие със заповедта на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 21 декември 2015 г. № 1502, FSBEI HPE "Ufa State Petroleum Technical University" (наричан по-долу USPTU) и FSBEI HE " Уфимски държавен университет по икономика и обслужване" (наричан по-долу - UGUES) под формата на присъединяване към UGUES като структурна единица. По този начин, чрез комбиниране на катедрата по история и културни изследвания на USPTU с катедрата по история, психология и педагогика на USUES, се формира нов отдел по история и политически науки на USPTU. За ръководител на катедрата е назначена докторът на историческите науки, доцент Светлана Дмитриевна Галиулина.

Катедрата участва в изпълнението на основните образователни програми на висшето образование в цикъла на хуманитарните науки в USPTU.

♦ Катедра „История и политически науки” осъществява следните направления на обучение:
41.03.01 Чуждо краезнание (бакалавърска степен);
41.04.01 Чуждокраезнание (магистърска степен).

Обща характеристика на основната професионална образователна програма

Мисията, целите и задачите на OBOP в областите на обучение 03/41/01 Чуждестранни регионални изследвания, 04/41/01 Чуждестранни регионални изследвания е, че предвид географското и геополитическото положение на Русия и Република Башкортостан, активната развитие на научни, образователни, търговски, икономически, социално-културни връзки със страните от постсъветското пространство, Монголската народна република и Китайската народна република), изпълнението на задачите на международната образователна интеграция с азиатските държави: Република на Киргизстан, Република Узбекистан, Република Таджикистан и др. Развитието на външноикономическите отношения с Китай и азиатските страни постави на дневен ред обучението на студенти, способни да осигурят външноикономически и дипломатически контакти на държавни и търговски организации с тези страни. От не малко значение за мисията е фактът, че през юли 2015 г. в Башкортостан се проведе среща на Съвета на държавните ръководители на Шанхайската организация за сътрудничество (ШОС) и среща на държавните и правителствените ръководители на БРИКС, във връзка с което в Башкортостан са необходими висококвалифицирани специалисти в областта на чуждестранните регионални изследвания.

Цели:тъй като обектите на професионална дейност на студентите в областите на обучение 41.03.01 Чуждестранни регионални изследвания, 41.04.01 Чуждестранни регионални изследвания са политически, социални, икономически, демографски, езикови, културни, религиозни и други явления и процеси, протичащи в регионалната национално и междурегионално ниво - необходимо е да се подготвят завършилите за работа в следните структури и организации:




В областта на обучението целите са формиране на основите в общата научна и професионална област, придобиване на знания, умения, овладяване на компетенциите за социално взаимодействие, самоорганизация и самоуправление, системно-деятелен характер, професионални: организационни и комуникационни, информационни и аналитични, научни изследвания, насърчаващи висока конкурентоспособност на пазара на труда.
- Организационни и комуникационни дейности (за осигуряване на дипломатически, политически, външноикономически и други контакти с чужди страни от изследваната област, както и контакти на държавни органи, заинтересовани ведомства и обществени организации на територията на Руската федерация с представители на съответните страни и региони на света): поддържане на официална и бизнес кореспонденция, подготовка на проекти на международни документи (споразумения, меморандуми и др.) и управление на документи на руски и чужди езици, включително езика (езиците) на региона на специализация и език на международна комуникация, различен от езика на региона на специализация; подготовка на публични изказвания на длъжностни лица по въпроси, свързани с обществено-политически, търговско-икономически въпроси; изпълнява функциите на прессекретар, помощник на ръководителите на регионални и федерални държавни органи, отговорни за провеждането на външната политика по отношение на отделните страни в изследвания регион, търговски представители на руски компании, взаимодействащи с чуждестранни партньори и чуждестранни компании, работещи в Русия.
- Информационни и аналитични дейности (включващи събиране и последващ анализ на информация, нейното систематизиране, представяне на заключения и изготвяне на препоръки): експертна оценка на данни за различни аспекти на социално-политическото и икономическото развитие на чужди страни и региони; изготвяне на аналитични досиета за отделни държави, организации, фигури, като се използват източници на руски и чужди езици, включително езика (езиците) на региона на специализация и езика на международната комуникация, различен от езика на региона на специализация; изготвяне на препоръки за държавни, обществени, търговски и други организации относно прокарването на техните интереси в чужди страни и региони; представяне на дейността на руски компании на външния пазар и чуждестранни компании, работещи в Русия, провеждане на PR кампании; разработване на корпоративни и ведомствени стратегии в областта на професионалната компетентност с помощта на уменията на международния политически анализ.
- Изследвания (в областта на изучаването на теоретични и приложни проблеми на развитието на чужди страни от изследвания регион, включително езици, литература, история, политика, икономика, демография, религия, култура на народите, които ги населяват): планиране, изпълнение и представяне на резултатите от самостоятелни научни изследвания с използване на литература на езика на международното общуване и езика на региона на специализация; участие в изпълнението на научни и образователни проекти и грантове.

Продължителност на усвояването на OBOP в области на обучение:

41.03.01 Чуждо краезнание, профил "Азиатство" е 4 години за редовна форма на обучение, 5 години за редовна и задочна форма на обучение;
- 04/41/01 Чуждестранни регионални изследвания, магистърска програма "Азиатски изследвания" е 2 години за редовно обучение, 2 години 5 месеца за задочно обучение.

♦ Следдипломно обучение

Катедрата подготвя висококвалифицирани кадри в направление 46.06.01 Исторически науки и археология.

♦ Допълнителни образователни програми

Катедра „История и политически науки” реализира допълнителна образователна програма „Висш учител”.

♦ Списък на преподаваните дисциплини

В цикъла на хуманитарните дисциплини катедрата гласи:

История;
- Руска история;
- История на световната култура;
- История на световните религии;
- История на руското предприемачество;
- История на формирането и развитието на нефтената и газовата индустрия в Русия;
- Културология;
- Световна и национална култура;
- Психология;
- Психология и педагогика на висшето образование;
- Религиознание;
- Ролята на енергийния фактор в световната политика.

Като част от изпълнението на посоката на обучение 41.03.01 Чуждестранни регионални изследвания (бакалавърско ниво):

Въведение в чуждестранните регионални изследвания;
- Външна политика на страната(ите) в региона на специализация;
- държавни символи на страната(ите) на региона на специализация;
- Чужд език от региона на специализация;
- Институти на съвременната дипломация;
- История на страната(ите) на региона на специализация;
- Култура, религия и литература на страната(ите) от региона на специализация;
- Етнокултурна дипломация.

Като част от изпълнението на посоката на обучение 41.04.01 Чуждестранни регионални изследвания (магистърско ниво):

История и методология на чуждестранното цялостно краезнание;
- История и философия на науката;
- Международни интеграционни процеси: история и теория;
- Международна търговска и икономическа политика в региона;
- Национална, регионална и глобална сигурност;
- Съвременни аспекти на външната дипломация.

Като част от подготовката на висококвалифицирани кадри в областта на обучението 46.06.01 Исторически науки и археология:

Национална история;
- Методи на обучение във висшето образование;
- Методика за провеждане на дисертационни изследвания.

Темите на научните интереси на преподавателите от катедрата са разнообразни. Изследователската работа се извършва в следните области: „История и култура на Башкортостан: предмет и методология“, „Местна история на Русия от 20 век“, „Мироглед и самосъзнание на руското общество в повратните моменти на 20 век“ , „Социална политика на руската държава“, „Азиатски изследвания“ и др.

Темите на научните интереси на преподавателите от катедрата са разнообразни. Изследователската работа се извършва в няколко направления:

Местна история на Русия от 20 век;
- Светоглед и самосъзнание на руското общество в повратните моменти на 20 век;
- История и култура на Башкортостан: предмет и методология;
- Социална политика на руската държава;
- азиатски изследвания и др.
Освен това учителите активно участват в конкурси за международни и руски грантове за изпълнение на социално значими проекти.
Катедрата инициира и организира Международната конференция „Право, насилие, култура”.

Социални и политически процеси в съвременното общество (ръководител - доктор на историческите науки, професор Верешчагин Александър Сергеевич);
- Социална политика на руската държава (ръководител - доктор на историческите науки, доц. Галиулина Светлана Дмитриевна);
- История на финансите в Русия (ръководител - доктор на историческите науки, професор Мухамедина Шамшия Мухамедиевна).

Катедрата редовно провежда вътрешноуниверситетски и регионални научни студентски конференции, кръгли маси по актуални проблеми на вътрешната и световната историческа наука. В допълнение към руските учени и студенти от Китай и Виетнам активно участват в годишни международни конференции на тема „Култура и религия“. Освен това, като част от изпълнението на посоката на обучение „Чуждестранни регионални изследвания“, ежегодно се провежда Международната младежка научна конференция „Светът на Изтока и светът на Запада: проблеми и перспективи“ с публикуването на сборник с материали.
Катедрата разполага с изследователска лаборатория по методология и технология на приобщаващото образование, но в посока на която традиционно се провежда Международната научно-практическа конференция „Теория и практика на приобщаващото образование в Русия: проблеми и перспективи“ с публикуването на сборник на материали.

Комуникацията с производството се осъществява чрез:
- министерства и ведомства, отговарящи за външната политика и външноикономическата дейност - като дипломатически служители и служители на търговски мисии;
- федерални, регионални и общински органи - като държавни служители и служители на местните власти;
- международни организации - като служители и служители, изпълняващи дипломатически, аналитични и консултативни функции;
- аналитични звена на държавни агенции, неправителствени организации с идеална цел и структури на бизнес общността - като международни политически консултанти и анализатори;
- търговски дружества, нестопански и публични организации - като мениджъри на различни нива, ръководители на проекти, анализатори, консултанти, регионални маркетолози и преводачи;
- средства за масова информация (медии) - като международни наблюдатели, продуценти, редактори и преводачи;
- академични и научни организации - като научни работници;
- образователни институции - като висши преподаватели, административен персонал на образователни програми, мениджъри на образователния процес и международното образователно сътрудничество с познаване на спецификата на регионите на света.

От 18 февруари до 20 февруари 2015 г. с финансовата подкрепа на фондация "Русский мир". като част от изпълнениетоГрант № 365GR/II-318-14, Катедрата по история, психология и педагогика организира и проведе международна научно-практическа конференция „Към срещата на ШОС. Русия и Казахстан: проблеми и перспективи за междудържавно сътрудничество в образователното пространство.
Целта на конференцията беше да се обсъдят актуални въпроси и предложения с колеги от страните от ОНД за успешното прилагане на модела на руско-казахстанско сътрудничество в образователната сфера с акцент върху активното популяризиране на руските хуманитарни ценности, особено на руския език като международен език в Евразия.

Старши преподавател от катедрата по история и политически науки Миниянова A.F. стана участник в Световния културен форум, провел се от 10 до 14 октомври 2016 г. в Индонезия.

- Преподавателите от катедра "История и политически науки" успешно публикуват научни статии в различни чуждестранни издания, включени в международните цитирани бази данни Scopus и Web of Science.

Електронен каталог на USPTU Преподавателите на катедрата са разработили и внедрили електронен софтуер и методически комплекси в учебния процес. Програмно-методическите комплекси включват планове за семинари и методически препоръки за тях, текстове на учебници, учебни помагала, монографии и статии по темите на практическите занятия на студентите. Създадена е и поставена на сървъра на USPTU електронна библиотека „Архив на съветската история“, включваща 450 тома учебна литература.

Допълнителна информация

Към катедрата по история и политически науки има клуб за студенти и завършили бакалавърска и магистърска програма „Чуждестранни регионални изследвания“ – „Млад интернационалист в Уфа“.

Като въведение в бъдещата си професия членовете на клуба традиционно предприемат екскурзии до Митническия музей, Министерството на външните работи и митническия пункт на международното летище Уфа. Децата посещават международни изложения и конференции и стават преки участници в тематични дискусионни платформи и кръгли маси.

"Young International в Уфа" се превърна в център за генериране на идеи, обмен на знания, развитие на умения и комуникация с работодатели. Целите на клуба включват също получаване на безвъзмездни средства и привличане на спонсори, организиране на контакти с руски и чуждестранни студенти.

план:

Въведение

• 1 История на университета
• 2 Ръководство
• 3 Бивши ръководители
• 4 отдела
• 5 факултета
• 6 клона
• 7 Университетски спортен живот
• 8 Постижения на висококвалифицирани спортисти
• 9 Наемане на работа
• 10 Известни ученици
Бележки

Въведение

Технически университет в град Уфа.

1. История на университета

През октомври 1941 г. Московският петролен институт на името на академик И. М. Губкин е евакуиран в град Черниковск (понастоящем Орджоникидзевски район на Уфа).

През ноември 1943 г. петролният институт се завръща в Москва и се организира филиал в Черниковск (по-късно Уфа).

На 4 октомври 1948 г. на базата на клон на Московския петролен институт на името на И. М. Губкин е организиран Петролен институт в Уфа (UNI).

На 22 ноември 1993 г. Уфимският петролен институт е преобразуван в Уфимски държавен петролен технически университет (USPTU).

USPTU има два кампуса. Единият се намира в района на Орджоникидзе в Уфа, а вторият в микрорайона Зелена горичка. В последния се обучават студенти от Архитектурно-строителния факултет и две специалности от Минно-нефтения факултет.

Уфимският държавен петролен технически университет * USPTU е един от най-големите петролни и газови университети в Русия. USPTU осигурява обучение за цялата гама от дейности в нефтената и газовата индустрия, от проучването на нефт и газ до тяхната преработка. В университета учат около 17 хиляди студенти от 56 съставни образувания на Руската федерация и граждани на 36 страни от близката и далечната чужбина.

От 1996 г. той е пълноправен член на Международната асоциация на университетите (IAU). Университетът осигурява магистърско, следдипломно и докторско обучение. Университетът разполага с висококвалифициран преподавателски състав по всички дисциплини на образователните програми: над 1000 преподаватели на пълно работно време: над 160 доктори на науките, професори, над 600 кандидати на науките, доценти, работещи в 66 отдела (от които 51 са в Уфа) .

2. Ръководство

• Шаммазов Айрат Мингазович - ректор, професор, доктор на техническите науки н.с., заслужил деец на науката и технологиите на Руската федерация, президент на Академията на науките на Република Беларус, председател на Съвета на ректорите на Република Беларус, роден през 1947 г. Завършил Уфимския петролен институт през 1971 г. със специалност „Проектиране и експлоатация на газопроводи и нефтопроводи, газохранилища и нефтобази”

• Бахтизин Рамил Назифович - заместник-ректор по учебната дейност (прогнозиране и развитие на дейностите), професор, доктор на физико-математическите науки. н.с., заслужил деятел на науката на Република Беларус, роден през 1955 г., завършил Ленинградския държавен университет през 1977 г. със специалност математика

• Ибрагимов Илдус Гамирович - заместник-ректор по учебната дейност (за текущата дейност), професор, доктор на техническите науки. н.с., заслужил деятел на науката на Република Беларус, роден през 1957 г., завършил Уфимския петролен институт през 1979 г. със специалност „Машини и апарати за химическо производство“

• Матвеев Юрий Генадиевич - заместник-ректор по научна и иновационна работа, професор, доктор на техническите науки. н.с., заслужил деятел на науката на Република Беларус, лауреат на Правителството на Руската федерация в областта на науката и технологиите, роден през 1956 г. Завършил Челябинския политехнически институт (сега Южноуралски държавен университет) през 1979 г. със степен по Черна металургия

• Попков Владимир Федорович - заместник-ректор по социални въпроси, доцент, д-р. н.с., заслужил работник на народното образование на Република Беларус, роден през 1949 г., завършил Уфимския петролен институт през 1971 г. със специалност „Автоматизация и комплексна механизация на химико-технологичните процеси“.

• Пешкин Олег Вячеславович - заместник-ректор по общите въпроси, д.ф.н. н., година на раждане - 1947 г., завършил Уфимския петролен институт през 1975 г. със специалност "Разработване на газови и газокондензатни находища"

3. Бивши лидери

• Дядото на Андрей Губин по бащина линия - Виктор Евдокимович Губин, първи ректор USPTU, (17 март 1919 г. - 3 септември 1996 г.)

4. Отделения

• „Автоматизация на технологични процеси и производство“ (от 1.09.09 г. се формира сливането на два отдела на APP и ACP)
• "Магистрали и строителни технологии"
• "Архитектура"
• „Биохимия и микробиологични производствени технологии”
• "Сондиране на нефтени и газови кладенци"
• "Счетоводство и одит"
• "Водоснабдяване и канализация"
• "Компютърни технологии и инженерна кибернетика"
• "Геология и проучване на нефтени и газови находища"
• "Геофизични методи на изследване"
• "Хидравлика и хидравлични машини"
• "Инженерна графика"
• "Чужди езици"
• "История и културология"
• "математика"
• "Математически методи в икономиката и финансите"
• "Материалознание и защита от корозия"
• "Механика и машиностроене"
• "Оборудване за нефт и газ"
• "Нефтохимия и химични технологии"
• "Обща и аналитична химия"
• "Организация и икономика в строителството"
• "Политология, социология и връзки с обществеността"
• "Пожарна и индустриална безопасност"
• "Приложна математика и механика"
• "Приложна химия и физика"
• "Приложна екология"
• "Промишлена безопасност и защита на труда"
• "Индустриална топлоенергетика"
• „Разработване и експлоатация на газови и газокондензатни находища“
• "Разработване и експлоатация на нефтени и газови находища"
• "Руски език и литература"
• „Изграждане и ремонт на газопроводи и нефтопроводи и съоръжения за съхранение на газ и нефт”
• "Строителство на сгради"
• "Технологични машини и съоръжения"
• "Технология на нефта и газа"
• "Технология на нефтеното апаратостроене"
• "Транспорт и съхранение на нефт и газ"
• "Физика"
• "Физическа и органична химия"
• "Физическо възпитание"
• "Философия"
• "Химическа кибернетика"
• "Икономика и управление в нефтената и газовата индустрия"
• "Икономика и управление в нефтопреработвателната и нефтохимическата промишленост"
• “Икономика и управление в строително предприятие”
• "Икономическа теория"
• "Електротехника и електрообзавеждане на предприятията"
• "Електрообзавеждане и автоматизация на промишлени предприятия"

Стерлитамакски клон на USPTU

5. Факултети

• Факултет по минно дело и петрол (GNF)
• Факултет по автоматизация на производствените процеси (FAPP)
• Факултет по механика (MF)
• Икономически институт (INEK)
• Факултет по тръбопроводен транспорт (FTT)
• Факултет по хуманитарни науки (HumF)
• Технологичен факултет (TF)
• Факултет по архитектура и строителство (AFF)
• Факултет по задочно обучение (FZO)

6. Клонове

Има клонове на USPTU в градовете Октябрски, Салават, Стерлитамак.

7. Университетски спортен живот

За организиране на образователна, тренировъчна и масова спортна работа университетът разполага с:

• 1. Стадион с 400-метрова писта и футболно игрище.
• 2. Дом за физкултура с методичен кабинет и 3 физкултурни салона (спортни игри, вдигане на тежести и борба).
• 3. Ски база за 500 чифта ски със съблекални и душове.
• 4. Велосипед 1 за 50 велосипеда; велобаза-2 за обща физическа подготовка.
• 5. Зала за спортни игри (волейбол, баскетбол).
• 6. Комплекс от 3 зали към ASF.
• 7. Обширна открита зона за спортни игри.
• 8. Гимнастически град.
• 9. Спортна зала 24х72м.
• 10. Фитнес зала 8х16м.
• 11. Хотел за участниците в състезанието.
• 12. Медицински център и сауна.
• 13. Помещение за нов велосипеден склад с обща площ 580 кв.м.

• Общата площ на закрити спортни съоръжения е 4177 кв.м. Освен това университетът наема басейн и стрелбище.

В университета има оздравителен и спортен лагер, който се организира през лятото от 8 юни до 26 септември, на 7 смени по 14 дни. Капацитетът на лагера е 200 лагерника на смяна. Всяка година в лагера почиват над 500 студенти и над 150 служители на университета.

• Всички къмпингуващи са настанени в къщи, лагерът е озеленен, има столова с 250 места. Към лагера има спортен комплекс от 4 клинкерни игрища и съоръжения за тенис на маса и билярд.

Гордостта на университета е спортно-оздоровителният комплекс, пуснат в експлоатация през 1997 г. Това е уникална спортна зала, оборудвана с модерно оборудване и електронно табло и предназначена за провеждане на състезания от всякакво ниво, включително международни. В комплекса има хотел за приемане на спортни делегации.

• През 2003 г. след реконструкция е открит Домът на физическата култура (ДФК). На площ от около 1600 кв. м има спортна зала, зала за тежести и зала за бойни изкуства, трибуни за зрители и удобни душове.
• В момента в клон Октябрски е построен и пуснат в експлоатация спортен и фитнес комплекс с обща площ от 1500 м2, който включва: фитнес зала, зала за тенис, зала за шах, зала за вдигане на тежести, зала за билярд, два центъра за отдих със сауни, басейни, стаи за психологическа помощ, открит стадион за мини футбол, тенис, волейбол и др. Обща площ на спортните съоръжения USPTU е над 6 хиляди кв. м.

8. Постижения на висококвалифицирани спортисти

В университета има 4 майстори на спорта от международен клас, 28 майстори на спорта, 85 кандидати за майстори на спорта и 155 спортисти с първа категория. Над 10 000 ученици и учители станаха уволнени. Женският волейбол и мъжкият хандбал са отбори, участващи в руското първенство сред отборите от висшата лига, а волейболистите са сред първите три победители през последните три години. Университетът има цяла колекция от блестящи спортни резултати. Световен и европейски рекордьор сред юношите, скоростен скейтър И. Гараев, шампион на СССР по стрелба с куршуми В. Квашнин, многократен световен и европейски шампион и рекордьор, победител в редица международни турнири И. Соколов. Соколов е първият олимпийски шампион в Башкирия. След него това почетно звание бе присъдено на многократния шампион на СССР, Европа и света по хокей на лед, студент И. Гимаев (Факултет по тръбопроводен транспорт). В университета се обучават следните студенти:

• световен шампион по ориентиране, майстор на спорта от международен клас В. Глухарев (клон Октябрски);
• световен шампион по волейбол сред младежите, майстор на спорта на Руската федерация А. Зубков (Архитектурно-строителен факултет);
• сребърен медалист от Световното първенство по шах за младежи Д. Хисматулин (факултет по минно дело и петрол);
• сребърен медалист от Световното първенство по кикбокс за юноши на Руската федерация MS M. Shamsutdinov (Факултет по тръбопроводен транспорт);
• сребърен медалист от Европейското младежко първенство по модерен петобой на МС на Руската федерация П. Рубцова (Архитектурно-строителен факултет);
• бронзов медалист от Европейската младежка купа по вдигане на тежести MS RF Д. Абдрашитов (Архитектурно-строителен факултет);
• бронзов медалист от международни състезания по силов трибой MSMK А. Байков (факултет по тръбопроводен транспорт);
• сребърен медалист от Азиатските игри по бокс и победител в шампионата на въоръжените сили на Руската федерация сред юношите А. Лисенков (факултет по автоматизация на производствените процеси);
• сребърен медалист от Руската младежка купа по шах А. З. Ахметов (старши учител на KVF);
• шампион на Руската федерация по ориентиране сред учениците В. Глухарев (ученик на Октябрьски филиал);
• сребърен медалист от международен турнир по бокс А. Арсланов (факултет "Минодобив");
• Шампион на Руското първенство сред юноши по силов трибой А. Кащанов (Технологичен факултет);
• Шампион на Купата на Русия по силов трибой А. Кан (Технологичен факултет);
• Медалист от Световното първенство по кикбокс В. Габдулин.

Д. Хисматулин (Минен и петролен факултет), като част от руския национален отбор, участва в Европейското и Световното първенство по шах за младежи. Двойката К. Каспер и О. Сидоренко постигнаха голям успех в спортните и балните танци. Те заеха четвърто място на Световното първенство в Италия, второ място като част от руския национален отбор на Откритото първенство на Великобритания и пето място в индивидуалното състезание. А. и Ю. Коленов станаха шампиони на Руската федерация сред възрастните. В момента различните национални отбори на Руската федерация включват 8 студенти и служители. Има спортни секции по плуване, аеробика, хандбал, тенис на маса, класическа борба, вдигане на тежести, кикбокс, вдигане на тежести, волейбол, колоездене, бокс, бадминтон, футбол, силов трибой и баскетбол.

9. Заетост

USPTU разработи и успешно управлява система за заетост на висшисти. През последните години се разви практиката да се провеждат „Дни“ на големи компании, когато отделите по човешки ресурси на предприятията идват в университета и запознават старшите студенти с условията на работа в компаниите.

Университетът сключва споразумения за целенасочено обучение и преквалификация на специалисти с най-големите предприятия и организации на горивно-енергийния комплекс, като напр. ЛУКОЙЛ, Сибнефт, Татнефт, Башнефт, ОНАКОи др. Особено внимание се отделя на програмите, изпълнявани съвместно с държавните компании Роснефт, Газпром, Транснефт. По споразумение с компанията Роснефт от 1997 г. се обучават специалисти за разработване на офшорни находища на остров Сахалин. Благодарение на помощта и подкрепата на компанията Роснефт бяха закупени скъпи симулатори, които симулират процесите на сондиране и ремонт на кладенци. Подобни тренажори се използват в чужбина за обучение на инженерен персонал. По искане на OJSC NK Transneft, университетът обучава и преквалифицира специалисти във все по-големи обеми. Много студенти получават стипендии от компании. През 1994 г. е организиран Институтът за допълнително професионално образование (IDPO) на USPTU. Сред слушателите на ИДПО има представители

• АК Транснефт,
• Газпром",
• ООО "ЛУКойл"
• НК "Роснефт"
• ОАО "Сургутнефтегаз"
• АО "Татнефт"
• ЗАО "КазТрансОйл"
• АНК Башнефт,
• ОАО "Салаватнефтеоргсинтез",
• АД "Полиеф" и др.

10. Известни ученици

• Рахимов, Муртаза Губайдулович - първи президент на Република Башкортостан.
• Рахимов, Урал Муртазович - син на М. Рахимов.
• Александър Георгиевич Ананенков - заместник-председател на Управителния съвет на ОАО "Газпром".
• Гимаев Рагиб Насретдинович - бивш ректор на Башкирския държавен университет.
• Ралиф Сафин - вицепрезидент на Лукойл ООД.
• Кобилкин, Дмитрий Николаевич - губернатор на Ямало-Ненецкия автономен окръг.
• Мухаметшин, Фарид Хайрулович - председател на Държавния съвет на Република Татарстан.
• Сергей Богданчиков - член на борда на директорите, бивш президент на OJSC NK Rosneft
Университети по азбука